摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 前言 | 第10-14页 |
·选题依据 | 第10-11页 |
·社会需求 | 第10页 |
·研究需要 | 第10-11页 |
·学生需求 | 第11页 |
·研究目的、意义 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·相关研究综述 | 第12-14页 |
·相关概念界定 | 第12-13页 |
·教练的概念 | 第12页 |
·业余乒乓球教练的概念 | 第12-13页 |
·相关研究 | 第13-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-15页 |
·问卷的设计 | 第14页 |
·问卷的检验 | 第14-15页 |
·问卷发放与回收 | 第15页 |
·访谈法 | 第15页 |
·数理统计法 | 第15页 |
·逻辑分析法 | 第15-16页 |
3 沈阳体育学院乒乓球专项在校学生从事业余乒乓球教练的现状 | 第16-35页 |
·乒乓球专项在校学生从事业余教练的基本情况 | 第16-24页 |
·对在校学生从事业余乒乓球教练人数情况的分析 | 第16-19页 |
·整体人数情况 | 第16-17页 |
·各系、部人数对比情况 | 第17-18页 |
·目前从事人数情况 | 第18-19页 |
·对在校学生开始从事业余乒乓球教练时间情况的分析 | 第19页 |
·对在校学生从事业余乒乓球教练动机的分析 | 第19-20页 |
·对在校学生从事业余乒乓球教练报酬情况的分析 | 第20-22页 |
·对在校学生从事业余乒乓球教练指导时间的分析 | 第22页 |
·对在校学生获得业余乒乓球教练任教途径的分析 | 第22-23页 |
·对在校学生从事业余乒乓球教练的职业性质及规划情况的分析 | 第23-24页 |
·管理者对沈阳体育学院业余乒乓球教练的满意度 | 第24页 |
·社会对业余乒乓球教练员需求及沈阳体育学院培养现状 | 第24-35页 |
·沈阳体育学院乒乓球专项课程情况 | 第25-26页 |
·从事业余乒乓球教练的在校学生的知识和能力状况 | 第26-33页 |
·从社会需求的角度对业余乒乓球教练的知识指标分析 | 第26-28页 |
·对从事业余乒乓球教练的在校学生知识状况分析 | 第28-30页 |
·从社会需求的角度对业余乒乓球教练员能力指标的分析 | 第30-31页 |
·对从事业余乒乓球教练的在校学生能力状况分析 | 第31-33页 |
·社会对业余乒乓球教练的需求情况 | 第33-35页 |
·对选择标准排序排在首位分析 | 第33页 |
·对选择标准排序排在前三位分析 | 第33-35页 |
4 影响在校学生从事业余乒乓球教练的相关因素及对策研究 | 第35-42页 |
·影响在校学生从事业余乒乓球教练的相关因素 | 第35-39页 |
·在校学生从事业余乒乓球教练的有利因素 | 第35-38页 |
·认可度方面 | 第35-36页 |
·人力资源方面 | 第36-37页 |
·业余乒乓球教练员培养方面 | 第37页 |
·业余乒乓球教练流动性方面 | 第37-38页 |
·乒乓球培训前景和就业形势方面 | 第38页 |
·制约在校学生从事业余乒乓球教练实践活动的因素 | 第38-39页 |
·业余乒乓球教练的培养机制方面 | 第38页 |
·学生的认识、综合素质方面 | 第38-39页 |
·任教途径方面 | 第39页 |
·业余乒乓球教练实践经验方面 | 第39页 |
·业余乒乓球教练市场规范性方面 | 第39页 |
·对乒乓球专项在校学生从事业余教练对策的研究 | 第39-42页 |
·健全和完善业余乒乓球教练的培养机制 | 第39-40页 |
·加强课程建设、提高课程质量 | 第39-40页 |
·建立业余乒乓球教练的培养机制,实行业余教练员等级制度 | 第40页 |
·鼓励学生勇于实践,把业余教练实践纳入到教育实习中 | 第40页 |
·有针对性的学习,提高综合素质 | 第40页 |
·与俱乐部之间加强合作,构建有效的信息招聘平台 | 第40-41页 |
·成立协会组织、组建俱乐部 | 第41页 |
·树立正确的认识,积极构建职业规划 | 第41-42页 |
5 结论与建议 | 第42-44页 |
·结论 | 第42页 |
·建议 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
作者简介 | 第46-47页 |
攻读学位期间的学术活动情况 | 第47-48页 |
附录 | 第48-54页 |