摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-13页 |
第一章 绪论 | 第13-47页 |
·选题依据与研究意义 | 第13-23页 |
·选题依据 | 第13-18页 |
·马克思主义灌输理论在当代受到理论和实践双重冲击,颇具争议 | 第13-15页 |
·马克思主义灌输理论面临的争议和认同危机,引发了自身发展 | 第15-17页 |
·研究马克思主义灌输理论的发展和发展,才能使其继续发挥作用 | 第17-18页 |
·研究意义 | 第18-23页 |
·理论上丰富和发展马克思主义灌输理论 | 第18-21页 |
·实践上探索马克思主义灌输理论在当代的应用 | 第21-23页 |
·研究综述 | 第23-39页 |
·关于马克思主义灌输理论的几个争议问题 | 第23-32页 |
·关于马克思主义灌输理论原创者的争议 | 第24-26页 |
·关于马克思主义灌输理论必要性的争议 | 第26-28页 |
·关于马克思主义灌输理论实质性的争议 | 第28-30页 |
·关于马克思主义灌输理论强制性的争议 | 第30-32页 |
·关于马克思主义灌输理论的几种热议论调 | 第32-36页 |
·灌输理论的“过时论” | 第32-34页 |
·灌输理论的“无用论” | 第34-35页 |
·灌输理论的“应急论” | 第35-36页 |
·马克思主义灌输理论的研究述评 | 第36-39页 |
·研究框架与研究方法 | 第39-43页 |
·研究框架 | 第39-42页 |
·研究方法 | 第42-43页 |
·本文所要解决的问题 | 第43-47页 |
·澄清马克思主义灌输理论的基本内涵 | 第43-44页 |
·分析马克思主义灌输理论面临的冲击 | 第44-45页 |
·厘清马克思主义灌输理论在当代的发展 | 第45页 |
·探索马克思主义灌输理论在当代中国的应用 | 第45-47页 |
第二章 马克思主义灌输理论的基本内涵及其对中国的影响 | 第47-70页 |
·马克思主义灌输理论的基本内涵 | 第47-53页 |
·先进思想意识不会自发产生决定灌输的必要性 | 第49-50页 |
·科学社会理论和先进政治意识是灌输的基本内容 | 第50-51页 |
·外部灌输与内在消化统一是灌输的基本方法 | 第51-52页 |
·主体借助一定手段向客体传达特定内容是灌输的实质过程 | 第52-53页 |
·马克思主义灌输理论的形成过程 | 第53-58页 |
·马克思恩格斯的论述萌发了马克思主义灌输理论 | 第53-55页 |
·考茨基的贡献初步形成了马克思主义灌输理论 | 第55-56页 |
·列宁的总结正式完善了马克思主义灌输理论 | 第56-58页 |
·马克思主义灌输理论在中国的发展 | 第58-66页 |
·毛泽东同志对马克思主义灌输理论的继承 | 第58-60页 |
·邓小平同志对马克思主义灌输理论的丰富 | 第60-62页 |
·江泽民同志对马克思主义灌输理论的发展 | 第62-64页 |
·胡锦涛同志对马克思主义灌输理论新境界的开辟 | 第64-66页 |
·马克思主义灌输理论对中国的影响 | 第66-70页 |
·马克思主义灌输理论对中国的启发 | 第66-68页 |
·马克思主义灌输理论对中国的教训 | 第68-70页 |
第三章 当代社会思潮引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第70-97页 |
·自由主义思潮引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第70-80页 |
·自由至上说质疑灌输理论的合理性 | 第70-72页 |
·有限政府论挑战灌输主体的权威性 | 第72-74页 |
·多元与宽容挑战灌输过程的闭合性 | 第74-75页 |
·平等与正义引发灌输客体的自主性 | 第75-78页 |
·自由主义思潮对马克思主义灌输理论的影响 | 第78-80页 |
·人本主义理论引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第80-88页 |
·注重个体内在体验冲击灌输过程的标准化 | 第81-83页 |
·强调自我需求满足挑战灌输重点的人本化 | 第83-84页 |
·社会环境的期望值影响灌输对象的主动性 | 第84-86页 |
·人本主义理论对马克思主义灌输理论的影响 | 第86-88页 |
·现代传播理论引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第88-94页 |
·组织传播理论与灌输理论的一致与分野 | 第88-90页 |
·大众传播理论与灌输理论的摩擦与冲突 | 第90-92页 |
·现代传播技术对灌输方式的挑战与机遇 | 第92-93页 |
·现代传播理论对马克思主义灌输理论的影响 | 第93-94页 |
·当代社会理论引发的马克思主义灌输理论发展的结果 | 第94-97页 |
第四章 当代社会变迁引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第97-113页 |
·灌输主体变迁引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第97-102页 |
·灌输主体观念的改变引发灌输价值导向的变化 | 第97-99页 |
·灌输主体需要的改变引发灌输主导内容的变化 | 第99-100页 |
·灌输主体地位的改变引发灌输对比力量的变化 | 第100-101页 |
·灌输主体能力的改变引发灌输实际结果的变化 | 第101-102页 |
·传播媒介变迁引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第102-106页 |
·传播媒介的变革影响灌输方式的革新 | 第103-104页 |
·传播媒介的便捷影响灌输内容的可得性与迅即性 | 第104-105页 |
·传播媒介的自主性影响信息真实性与灌输必要性 | 第105-106页 |
·灌输客体变迁引发的马克思主义灌输理论的发展 | 第106-109页 |
·灌输客体权利觉醒引发对灌输的抗拒性 | 第107-108页 |
·灌输客体自主性增强引发灌输双方对立 | 第108-109页 |
·灌输客体能力限制导致灌输效果差异性 | 第109页 |
·当代社会变迁引发的马克思主义灌输理论发展的结果 | 第109-113页 |
第五章 马克思主义灌输理论的当代发展趋势 | 第113-129页 |
·马克思主义灌输理论当代应用的实效性分析 | 第113-116页 |
·坚守意识形态阵地,提升了政治防变能力 | 第113-114页 |
·武装人民精神世界,巩固了社会主义核心价值体系 | 第114-115页 |
·传递人类文明成果,推动了社会历史发展 | 第115-116页 |
·马克思主义灌输理论在当代面临的认同危机 | 第116-122页 |
·多元文化动摇人们的信仰,马克思主义灌输理论阵地缩减 | 第116-118页 |
·去政治化的倾向广泛流行,马克思主义灌输理论遭遇抵制 | 第118-120页 |
·主客体意愿难以达成共识,马克思主义灌输理论执行困难 | 第120-121页 |
·线性单向的传达缺乏互动,马克思主义灌输理论实现受阻 | 第121-122页 |
·马克思主义灌输理论当代发展的趋势分析 | 第122-129页 |
·中国化马克思主义理论体系形成,灌输理论需要转换话语体系 | 第123-125页 |
·人类文明进步前所未有加快,灌输内容创新和转换的时效性强化 | 第125页 |
·现代信息技术取代传统言传身教,灌输手段的调整和更新加快 | 第125-126页 |
·主客体综合素质决定灌输效果,灌输主客体的互动化加强 | 第126-129页 |
第六章 马克思主义灌输理论在当代中国实现路径的探索 | 第129-151页 |
·灌输理论自身的完善与发展 | 第129-138页 |
·马克思主义灌输理论完善与发展的基本条件 | 第129-131页 |
·坚持马克思主义灌输理论的基本指导原则 | 第131-132页 |
·在实践中完善和发展马克思主义灌输理论 | 第132-136页 |
·增强对灌输对象的研究,尊重灌输对象的主体性 | 第133-134页 |
·强化对灌输内容的研究,提高灌输内容的针对性 | 第134页 |
·加强对灌输环境的研究,明确灌输方式的有效性 | 第134-136页 |
·借鉴先进理论及时更新马克思主义灌输理论 | 第136-138页 |
·灌输主客体素质的提升 | 第138-143页 |
·强化主体主导地位,发挥自觉表率作用 | 第138-139页 |
·坚持主体参与原则,努力实现双向交流 | 第139-140页 |
·优化灌输主体的素质,使灌输事半功倍 | 第140-142页 |
·提升灌输对象的素质,培养对象灌输需求 | 第142-143页 |
·灌输内容的丰富与创新 | 第143-146页 |
·理论与实际相联系,及时更新灌输基本内容 | 第143-145页 |
·灌输内容满足客体需求,防止脱离社会现实 | 第145页 |
·拓展灌输内容的外延,诱发客体学习自主性 | 第145-146页 |
·灌输方式的选择与更新 | 第146-151页 |
·外在灌输与启发疏导相结合 | 第146-147页 |
·显性灌输与隐性渗透相结合 | 第147-148页 |
·文化熏陶与自我实践相结合 | 第148-149页 |
·信息技术与言传身教相结合 | 第149-151页 |
第七章 研究结论与研究展望 | 第151-154页 |
·研究结论 | 第151-153页 |
·研究展望 | 第153-154页 |
第八章 结束语 | 第154-155页 |
致谢 | 第155-156页 |
参考文献 | 第156-161页 |
攻博期间取得的研究成果 | 第161-162页 |