基于认知心理学的误操作研究--以触屏手机的界面操作为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 图目录 | 第9-10页 |
| 表目录 | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·认知心理学的国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·产品误操作的国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 第二章 认知心理学相关理论综述 | 第14-20页 |
| ·心理学概述 | 第14-15页 |
| ·认知心理学的定义 | 第14页 |
| ·认知心理学的研究方法 | 第14-15页 |
| ·人的认知过程 | 第15-19页 |
| ·感知觉 | 第16-17页 |
| ·注意 | 第17-18页 |
| ·记忆 | 第18页 |
| ·思维 | 第18-19页 |
| ·认知心理学在产品设计中的应用现状 | 第19-20页 |
| 第三章 误操作与操作界面 | 第20-32页 |
| ·误操作相关分析 | 第20-26页 |
| ·误操作的概念 | 第20页 |
| ·误操作的产生因素 | 第20-25页 |
| ·误操作的分类 | 第25-26页 |
| ·误操作现象分析 | 第26-27页 |
| ·误操作的研究工具 | 第27-29页 |
| ·用户群 | 第27-28页 |
| ·人机操作界面 | 第28-29页 |
| ·用户与操作界面关系 | 第29页 |
| ·人机操作界面 | 第29-32页 |
| ·人机操作界面综述 | 第29-30页 |
| ·人机操作界面的认知特征 | 第30-32页 |
| 第四章 误操作的用户认知心理模型分析 | 第32-37页 |
| ·误操作中用户的认知心理分析 | 第32-34页 |
| ·信息搜索分析 | 第32-33页 |
| ·用户记忆特征 | 第33页 |
| ·模式识别分析 | 第33-34页 |
| ·误操作中用户的模式认知流程 | 第34-35页 |
| ·误操作的用户认知心理特点 | 第35-37页 |
| 第五章 以手机误操作为例的实验研究 | 第37-49页 |
| ·实验准备 | 第37-38页 |
| ·实验目的 | 第37页 |
| ·实验方法 | 第37-38页 |
| ·实验过程 | 第38-44页 |
| ·实验设计 | 第38-40页 |
| ·实验实施 | 第40-42页 |
| ·实验结果整理 | 第42-44页 |
| ·实验分析 | 第44-49页 |
| 第六章 避免误操作的设计原则及应用 | 第49-67页 |
| ·认知心理相对的界面认知特征 | 第49-54页 |
| ·模型认知特征 | 第49页 |
| ·方位认知特征 | 第49-50页 |
| ·符号认知特征 | 第50-51页 |
| ·文字认知特征 | 第51页 |
| ·界面隐喻认知特征 | 第51-54页 |
| ·避免误操作的设计原则 | 第54-58页 |
| ·模板模型的信息整体性 | 第54页 |
| ·指示信息的共通性原则 | 第54-55页 |
| ·符号认知的优先性原则 | 第55-56页 |
| ·流程结构的浅显性原则 | 第56-57页 |
| ·界面隐喻的真实性原则 | 第57-58页 |
| ·设计案例应用 | 第58-67页 |
| ·设计出发点 | 第58页 |
| ·产品分析 | 第58-61页 |
| ·设计方案 | 第61-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第71页 |
