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元认知干预技术治疗高中生特定对象恐怖症的实验研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
第一章 文献综述及问题提出第9-20页
   ·相关概念界定第9-11页
     ·特定对象恐怖症第9-10页
     ·条件性情绪反应第10页
     ·元认知干预技术第10-11页
   ·特定对象恐怖症的诊断标准第11-14页
     ·精神与行为障碍类别目录-国际标准(ICD-10)第11-12页
     ·中国精神疾病诊断标准(CCMD-3)第12页
     ·美国精神疾病诊断标准(DSM-IV)第12-13页
     ·许又新神经症的临床评定标准第13-14页
   ·国内外相关研究第14-18页
     ·特定对象恐怖症的流行病学研究第14页
     ·特定对象恐怖症的发病原因第14-16页
     ·特定对象恐怖症的治疗第16-18页
   ·研究目的及研究假设第18-20页
     ·以往研究的不足第18-19页
     ·研究目的及意义第19页
     ·研究假设第19-20页
第二章 研究方法第20-27页
   ·来访者第20-22页
     ·入组标准第20页
     ·来访者情况第20-22页
   ·研究工具和材料第22-23页
     ·症状自评量表(SCL-90)第22页
     ·恐怖自评量表第22页
     ·自编主观情绪体验评定问卷第22-23页
     ·其它第23页
   ·研究程序第23-27页
     ·评估第23-24页
     ·临床干预第24-26页
     ·回访第26-27页
第三章 结果第27-30页
   ·症状自评量表(SCL-90)得分变化第27-28页
   ·恐怖自评量表得分变化第28页
   ·来访者主观情绪评定变化第28-30页
第四章 讨论第30-32页
   ·高中生特定对象恐怖症形成的心理机制分析第30页
   ·元认知干预技术治疗高中生特定对象恐怖症效果探讨第30-31页
   ·本研究的创新与局限第31-32页
     ·本研究的创新第31页
     ·本研究的局限第31-32页
结论第32-33页
参考文献第33-36页
附录A《关于元认知干预技术评审意见》第36-38页
附录B 来访者咨询登记表第38-41页
附录C 症状自评量表(SCL-90)第41-45页
附录D 恐怖自评量表第45-47页
附录E 自编主观情绪体验评定问卷第47-48页
致谢第48页

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