| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一） 问题提出 | 第7-8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-9页 |
| （三） 研究方法 | 第9-10页 |
| （四） 创新与不足 | 第10-11页 |
| 一、高中思想政治课需要发挥人格教育的功能 | 第11-19页 |
| （一） 思想政治课发挥人格教育功能是素质教育的客观要求 | 第11-12页 |
| （二） 思想政治课发挥人格教育功能是课程改革的现实需要 | 第12-15页 |
| （三） 思想政治课发挥人格教育功能是高中生人格健康发展的内在要求 | 第15-19页 |
| 二、高中思想政治课中人格教育存在的问题及原因分析 | 第19-27页 |
| （一） 高中思想政治课中人格教育存在的问题 | 第19-21页 |
| （二） 高中思想政治课中人格教育存在问题的原因分析 | 第21-27页 |
| 三、高中思想政治课中人格教育体系的构建 | 第27-39页 |
| （一） 明确高中思想政治课人格教育的目标 | 第27-31页 |
| （二） 坚持高中思想政治课人格教育的原则 | 第31-33页 |
| （三） 探究高中思想政治课人格教育的对策 | 第33-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文及科研成果 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |