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新纲要下普通高校排球选项课学习评价体系的构建

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
1 前言第10-14页
   ·问题的提出第10-12页
   ·研究现状第12-13页
   ·研究的目的与意义第13-14页
2 研究对象与研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·专家访谈法第15页
     ·教学实验法第15页
     ·数理统计法第15-16页
3 结果与分析第16-46页
   ·普通高校排球选修课学习评价指标体系的研究与构建第16-31页
     ·构建评价指标体系的理论依据第16-18页
     ·构建评价指标体系的原则第18-19页
     ·构建新评价体系的方法第19-22页
     ·普通高校排球选修课学习评价体系的构建第22-30页
     ·普通高校排球选项课学习评价体系第30-31页
   ·新评价体系的实验研究与结果分析第31-46页
     ·新旧评价体系的对比实验研究第31-42页
     ·新评价体系的应用实验研究与结果分析第42-46页
4 结论与建议第46-48页
   ·结论第46-47页
   ·建议第47-48页
致谢第48-49页
5 参考文献第49-52页
6 附录第52-69页
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果第69页

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