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论小学语文教学中的“留白”--培养学生综合学力的新尝试

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
引言第7-9页
一、小学语文教学现状分析第9-10页
二、语文教学中的"留白"对培养学生综合学力的意义第10-11页
三、小学语文教学中的"留白"策略第11-23页
 (一) 识字教学第12-14页
 (二) 听话、说话教学第14-16页
 (三) 阅读教学第16-19页
 (四) 作文教学第19-23页
结语第23-24页
参考文献第24-25页
致谢第25页

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