不同网高对体育教育专业男生扣球技术效果影响的实验研究
中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1 前言 | 第10-13页 |
·选题背景 | 第10-12页 |
·选题目的及意义 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-18页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
·国内研究现状 | 第15-18页 |
3 研究方法 | 第18-23页 |
·文献资料 | 第18页 |
·调查法 | 第18-19页 |
·专家访谈 | 第18页 |
·问卷调查 | 第18-19页 |
·实验法 | 第19-23页 |
·试验时间、地点和对象 | 第19页 |
·实验器材 | 第19页 |
·实验目的 | 第19页 |
·实验设想 | 第19-21页 |
·实验网高的选择 | 第19-20页 |
·击球点和摸高高度的关系 | 第20-21页 |
·实验思路 | 第21-22页 |
·实验步骤 | 第22-23页 |
·数理统计法 | 第23页 |
·对比分析法 | 第23页 |
4 实验前测 | 第23-27页 |
·助跑摸高情况与分析 | 第23-25页 |
·腰腹力量对比分析 | 第25-26页 |
·挥臂击球速度分析 | 第26页 |
·三米移动能力分析 | 第26-27页 |
5 实验结果与分析 | 第27-45页 |
·扣球成绩分析 | 第27-44页 |
·一组学生扣球成绩分析 | 第27-31页 |
·二组学生扣球成绩分析 | 第31-34页 |
·三组学生扣球成绩分析 | 第34-37页 |
·四组学生扣球成绩分析 | 第37-41页 |
·五组学生扣球成绩分析 | 第41-44页 |
·适宜网高下扣球的必要性分析 | 第44-45页 |
·有利于正确的动作定型 | 第44页 |
·有利于增强学生体育学习兴趣、提高学生自信心 | 第44-45页 |
6 结论与建议 | 第45-47页 |
·结论 | 第45-46页 |
·建议 | 第46-47页 |
注释 | 第47-48页 |
主要参考文献目录 | 第48-51页 |
附件 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第56页 |