首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--学习与记忆论文

多维来源记忆中来源信息提取的环境线索效应研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-21页
   ·环境线索效应对编码学习和记忆提取的影响第8-13页
     ·环境线索效应对学习和回忆任务的影响第8-9页
     ·环境线索效应对项目再认测验的影响第9-10页
     ·项目再认测验中环境线索效应不稳定的原因分析第10-13页
   ·环境线索效应对来源记忆提取的影响第13-19页
     ·来源记忆与项目记忆的关系及其特殊性第13-14页
     ·单维来源记忆和多维来源记忆的环境线索效应第14-17页
     ·“联系性来源信息”与“组织性来源信息”第17-19页
   ·本研究的构思和意义第19-21页
2 实验一: 线索负载对颜色、位置两来源维度的环境线索效应的影响第21-29页
   ·实验构思第21页
   ·实验方法第21-24页
     ·被试第21页
     ·实验材料和装置第21-22页
     ·实验设计第22-23页
     ·实验程序第23-24页
   ·实验结果分析第24-27页
     ·三种线索负载量条件下不同任务类型绩效的差异比较第24-25页
     ·三种线索负载量条件下项目再认绩效的差异比较第25-26页
     ·三种线索负载量条件下位置来源判断绩效的差异比较第26-27页
   ·小结第27-29页
3 实验二: 线索负载对颜色、形状两来源维度的环境线索效应的影响第29-38页
   ·实验构思第29页
   ·实验方法第29-31页
     ·被试第29页
     ·实验材料和装置第29-30页
     ·实验设计第30页
     ·实验程序第30-31页
   ·实验结果分析第31-36页
     ·三种线索负载量条件下不同任务类型绩效的差异比较第31-32页
     ·三种线索负载量条件下项目再认绩效的差异比较第32-34页
     ·三种线索负载量条件下形状来源判断绩效的差异比较第34-36页
   ·小结第36-38页
4 实验三: 线索负载对朝向、位置两来源维度环境线索效应的影响第38-46页
   ·实验构思第38页
   ·实验方法第38-40页
     ·被试第38页
     ·实验材料和装置第38页
     ·实验设计第38-39页
     ·实验程序第39-40页
   ·实验结果分析第40-45页
     ·三种线索负载量条件下不同任务类型绩效的差异比较第40-41页
     ·三种线索负载量条件下项目再认绩效的差异比较第41-42页
     ·三种线索负载量条件下位置来源判断绩效的差异比较第42-45页
   ·小结第45-46页
5 实验四: 同等任务难度下不同的线索负载对来源信息环境线索效应的影响第46-52页
   ·实验构思第46页
   ·实验方法第46-48页
     ·被试第46页
     ·实验材料和装置第46-47页
     ·实验设计第47页
     ·实验程序第47-48页
   ·实验结果分析第48-50页
     ·实验四(A):两种线索负载量条件下形状来源判断绩效差异比较第48-49页
     ·实验四(B):两种线索负载量条件下位置来源判断绩效差异比较第49-50页
   ·小结第50-52页
6 讨论第52-55页
   ·环境线索性质对项目再认和来源判断的影响第52-53页
   ·线索负载、任务难度对项目再认和来源判断的影响第53页
   ·对“ICE模型”“线索冲突理论”“整体匹配模型”关于项目记忆和来源记忆的环境线索效应的解释的重审第53-55页
7 结论与展望第55-56页
参考文献:第56-61页
附录第61-70页
致谢第70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:大、小数量表征的心理机制
下一篇:2-4岁幼儿规则的顺从、内化及与母亲控制方式的关系