| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-22页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| ·文献综述 | 第14-22页 |
| ·训练体制的实质 | 第14-17页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制的形成 | 第17-18页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队的发展现状 | 第18-20页 |
| ·我国普通高校高水平运动队训练体制所面临的问题与发展对策研究 | 第20-22页 |
| ·研究的任务 | 第22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-27页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献资料法 | 第23-24页 |
| ·专家访谈法 | 第24-25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-26页 |
| ·数理统计分析法 | 第26-27页 |
| 3 研究结果与分析 | 第27-62页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制主要评价指标的确立 | 第27-34页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制评价指标体系的综合分析 | 第27-28页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制含义 | 第27页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制评价指标体系的综合分析 | 第27-28页 |
| ·建立我国普通高校高水平田径运动队训练体制评价指标体系的原则 | 第28-29页 |
| ·建立我国普通高校高水平田径运动队训练体制评价指标体系的意义 | 第29-30页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制评价指标体系的确立 | 第30-34页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家级田径专业队训练体制综合评价结果比较分析 | 第34-62页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家级田径专业队训练体制评价指标因素的总体评价 | 第34-45页 |
| ·计算我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家田径专业队训练体制各因素指标的指数 | 第34-36页 |
| ·计算我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家田径专业队训练体制各因素指标的权重 | 第36-43页 |
| ·计算我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家田径专业队训练体制各因素指标的综合评价指数 | 第43-45页 |
| ·我国普通高校高水平田径运动队训练体制与国家田径专业队训练体制因素子系统的研究 | 第45-62页 |
| ·对二者办队方向子系统的对比研究 | 第45-48页 |
| ·对二者办队条件子系统的对比研究 | 第48-54页 |
| ·对二者运动队管理子系统的对比研究 | 第54-58页 |
| ·对二者保障机制子系统的对比研究 | 第58-61页 |
| ·对二者总体评价指标的对比研究 | 第61-62页 |
| 4 结论 | 第62-63页 |
| 5 建议 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录 | 第71-79页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第79页 |
