| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 正文 | 第5-48页 |
| 一 前言 | 第5页 |
| 二 何谓城市环境设施 | 第5-12页 |
| 1、定义与内容 | 第5-9页 |
| 2、发展阶段特征 | 第9-10页 |
| 3、设计手法 | 第10-12页 |
| 1) "视觉传达" | 第10页 |
| 2) "工业设计" | 第10-11页 |
| 3) "公共艺术" | 第11页 |
| 4) "环境设施" | 第11-12页 |
| 4、设计原则: | 第12页 |
| 1) 功能性原则 | 第12页 |
| 2) 合理性原则 | 第12页 |
| 3) 易感性原则 | 第12页 |
| 三 必要的基础课程知识 | 第12-15页 |
| 1 学习人体工程学的必要性 | 第12页 |
| 2 人机工程学基本内容 | 第12-13页 |
| 3 细部设计的重要性 | 第13-15页 |
| 四 环境观:文脉与外部条件分析 | 第15-16页 |
| 1、文脉分析的意义 | 第15页 |
| 2、外部条件分析内容 | 第15-16页 |
| 五 实例解析与仿真课程作业 | 第16-17页 |
| 1.实例解析:继续教育及自学考试教育重要的教学手段 | 第16页 |
| 2.仿真课程作业:注重培养解决实际问题的能力 | 第16-17页 |
| 六 教案及课件 | 第17-47页 |
| 1.教学计划 | 第17页 |
| 2.人机工程学课件 | 第17-25页 |
| 3.实例解析课件 | 第25-44页 |
| 4.阶段作业及仿真课程作业 | 第44页 |
| 5.仿真课程作业 | 第44-47页 |
| 七 教学模式与方法对继续教育及自学考试教学作用 | 第47-48页 |
| 八 参考文献 | 第48页 |