| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-16页 |
| ·课题确立和研究的意义 | 第9-11页 |
| ·课题的确立 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·相关研究现状概述 | 第11-13页 |
| ·关于人文精神的既有研究 | 第11页 |
| ·关于大学人文精神的既有研究 | 第11-13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13-16页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 新时期加强大学思想政治教育应注重人文精神的培育 | 第16-26页 |
| ·思想政治教育的内涵 | 第16-17页 |
| ·概念 | 第16页 |
| ·我国思想政治教育的对象、根本目的、根本任务、内容 | 第16-17页 |
| ·新时期大学思想政治教育面对的问题 | 第17-21页 |
| ·在认识和理解思想政治教育价值方面存在偏差 | 第17-19页 |
| ·思想政治教育工具理性思维明显 | 第19页 |
| ·漠视大学生对公平和尊重的渴望与追求 | 第19-20页 |
| ·缺乏对大学生的人文关怀 | 第20页 |
| ·忽视对大学生主体意识的培养 | 第20-21页 |
| ·大学人文精神与思想政治教育的关系 | 第21-26页 |
| ·人文精神重构是新时期大学思想政治教育的时代主题 | 第21-22页 |
| ·人文精神的重构是思想政治教育有效性的内在要求 | 第22-23页 |
| ·人文精神的重构是大学思想政治教育的一个着眼点和核心 | 第23-24页 |
| ·人文精神的重构是对思想政治教育内容的丰富与充实 | 第24-25页 |
| ·人文精神重构是高校思想政治教育改革创新的出发点和落脚点 | 第25-26页 |
| 第三章 追寻大学人文精神：大学人文精神的历史发展和内涵 | 第26-41页 |
| ·大学人文精神的历史溯源 | 第26-36页 |
| ·西方大学人文精神的历史流变 | 第26-33页 |
| ·中国大学人文精神的历史变迁 | 第33-36页 |
| ·当代大学人文精神的要义 | 第36-41页 |
| ·人文精神的要义 | 第36-37页 |
| ·人文精神与科学精神 | 第37-38页 |
| ·人文精神与大学精神 | 第38-39页 |
| ·当代大学人文精神的解读 | 第39-41页 |
| 第四章 当代大学人文精神的迷失 | 第41-46页 |
| ·当代大学人文精神迷失的表现 | 第41-43页 |
| ·人文知识缺乏 | 第41页 |
| ·人文修养浅薄，缺乏人文关怀 | 第41-42页 |
| ·重个人轻集体，道德水平滑坡 | 第42页 |
| ·重功利轻理想，精神信仰贫乏 | 第42页 |
| ·重文凭轻文化，科学精神缺乏 | 第42-43页 |
| ·大学人文精神迷失的现实原因分析 | 第43-45页 |
| ·社会转型时期新旧体制交织所带来的新旧观念交替和冲突 | 第43页 |
| ·科技和人文的分离 | 第43-44页 |
| ·应试教育弊端的后遗症 | 第44页 |
| ·人文教育内容的欠缺和方法的单一 | 第44-45页 |
| ·大学人文精神的回归——重构 | 第45-46页 |
| 第五章 大学品格之造就：大学人文精神的重构 | 第46-73页 |
| ·当代大学人文精神重构的目标 | 第46-47页 |
| ·兼收并蓄、继往开来，熔铸大学深厚的人文精神底蕴 | 第46页 |
| ·重塑人文精神的地位，使大学人文精神与科学精神相统一 | 第46页 |
| ·超越功利教育理念，树立“全人教育”思想 | 第46-47页 |
| ·当代大学人文精神重构的内容 | 第47-57页 |
| ·以人为本 | 第47-48页 |
| ·自由精神 | 第48-49页 |
| ·批判与创新 | 第49-51页 |
| ·适应与超越 | 第51页 |
| ·道德理念 | 第51-52页 |
| ·独立、健全的人格 | 第52-53页 |
| ·完整的知识体系 | 第53-54页 |
| ·公平竞争与团结合作 | 第54-55页 |
| ·理想主义的张扬 | 第55页 |
| ·社会关怀 | 第55-57页 |
| ·当代大学人文精神重构的策略 | 第57-73页 |
| ·树立现代教育观念，建构合理的大学教育目标 | 第57-58页 |
| ·深化素质教育 | 第58-65页 |
| ·提升教师的人文素质，发挥教师的熏陶和影响作用 | 第65-66页 |
| ·构筑大学人文精神重构的环境氛围 | 第66-73页 |
| 结束语 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 作者攻硕期间取得的成果 | 第79-80页 |
