中学生攻击行为的情境特征研究
| 内容提要 | 第1-5页 |
| SYNOPSIS | 第5-7页 |
| 中文摘要 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第11-23页 |
| 1.攻击行为的界定 | 第11-13页 |
| ·攻击行为的定义 | 第11-12页 |
| ·攻击行为的分类 | 第12-13页 |
| 2.攻击行为的影响因素研究 | 第13-16页 |
| ·影响攻击行为的人口学因素 | 第13-15页 |
| ·影响攻击行为的家庭因素 | 第15-16页 |
| 3 攻击行为的认知机制研究 | 第16-21页 |
| ·攻击行为的认知理论 | 第16-17页 |
| ·个体关于攻击行为的认知水平 | 第17-19页 |
| ·攻击的内隐认知研究 | 第19-20页 |
| ·攻击行为的认知研究特点 | 第20-21页 |
| 4.以往研究的不足 | 第21-22页 |
| 5.本研究的理论构想 | 第22-23页 |
| 第二部分 研究过程 | 第23-31页 |
| 1.问卷编制 | 第23-28页 |
| ·理论构想 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究结果 | 第25-28页 |
| ·问卷的正式确立 | 第28页 |
| 2.正式研究 | 第28-31页 |
| ·被试 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第29-30页 |
| ·被试攻击行为的评定 | 第30-31页 |
| ·正式施测 | 第31页 |
| ·数据处理 | 第31页 |
| 第三部分 研究结果与分析 | 第31-42页 |
| 1.中学生攻击行为总体状况 | 第31-32页 |
| ·中学生攻击行为的基本状况 | 第31页 |
| ·中学生攻击行为的发展特点 | 第31-32页 |
| 2.中学生攻击行为主、客观情境的影响因素 | 第32-39页 |
| ·影响中学生攻击行为主观情境的人口学因素 | 第32-33页 |
| ·影响中学生攻击行为主观情境的家庭因素 | 第33-36页 |
| ·影响中学生攻击行为客观情境的人口学因素 | 第36-39页 |
| 3.中学生攻击行为的主客观情境特征 | 第39-42页 |
| ·中学生攻击行为的主观情境特征 | 第39-40页 |
| ·中学生攻击行为的客观情境特征 | 第40-42页 |
| 第四部分 分析与讨论 | 第42-48页 |
| 1.中学生攻击行为的基本状况分析 | 第42页 |
| 2.中学生攻击行为主客观情境的影响因素分析 | 第42-45页 |
| ·中学生攻击行为主观情境的影响因素分析 | 第42-44页 |
| ·中学生攻击行为客观情境的影响因素分析 | 第44-45页 |
| 3.中学生攻击行为主观情境特征分析 | 第45-47页 |
| 4.中学生攻击行为客观情境特征分析 | 第47-48页 |
| 第五部分 研究结论 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录1 | 第55-57页 |
| 附录2 | 第57-58页 |
| 附录3 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59页 |
