| 独创性声明 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一部分 绪论 | 第7-18页 |
| 一、课题提出的背景 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 三、研究目标、意义及研究方法 | 第11-12页 |
| 四、中职冶金专业课的培养目标、冶金专业课教学内容和教学特点、学生现状分析 | 第12-14页 |
| 五、中等职业学校专业课开展研究性学习的必要性及可行性 | 第14-18页 |
| 第二部分 本研究的相关概述 | 第18-26页 |
| 一、研究性学习的内涵、特点及操作程序 | 第18-22页 |
| 二、信息技术环境下的研究性学习的理论基础 | 第22-23页 |
| 三、信息技术环境支持下的研究性学习 | 第23-26页 |
| 第三部分 在信息技术环境下中等职业学校冶金专业课开展研究性学习的实践探索 | 第26-38页 |
| 一、《转炉炼钢工艺的调查研究》研究性学习方案设计 | 第26-28页 |
| 二、实施过程 | 第28-35页 |
| 三、实施结果分析 | 第35-38页 |
| 第四部分 总结 | 第38-42页 |
| 一、研究的主要内容及成果 | 第38-39页 |
| 二、本研究的创新之处 | 第39-40页 |
| 三、本研究的不足与努力方向 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49页 |