| 导论 | 第1-13页 |
| 一、为什么开展大学生社会实践活动 | 第13-28页 |
| （一） 社会实践的概念发展 | 第13页 |
| （二） 什么是大学生社会实践 | 第13-14页 |
| （三） 新时期开展大学生社会实践的必要性分析 | 第14-22页 |
| 1、大学生社会实践的理论依据 | 第14-15页 |
| 2、大学生社会实践的现实依据 | 第15-22页 |
| （四） 大学生社会实践活动在思想政治教育中的重要地位 | 第22-28页 |
| 1、开展大学生社会实践活动是进行思想政治教育的重要途径 | 第22页 |
| 2、大学生社会实践的历史基础确定了其在思想政治教育中的重要地位 | 第22-24页 |
| 3、我国大学生社会实践活动的发展历程充分证明其在思想政治教育中发挥着无法替代的积极作用 | 第24-28页 |
| 二、新时期大学生社会实践的现状分析 | 第28-43页 |
| （一） 我国大学生社会实践活动的基本经验 | 第28-33页 |
| 1、坚持以正确理论为指导 | 第28-29页 |
| 2、必须坚持探索高等教育发展规律和现代教育的重要特征 | 第29-30页 |
| 3、紧扣时代主题，不断探索新途径、新形式、新机制 | 第30页 |
| 4、必须坚持照顾青年特点，为广大青年成长成才服务 | 第30-31页 |
| 5、必须坚持与工农相结合，同国民经济发展要求相适应 | 第31-33页 |
| 6、必须坚持理论联系实际 | 第33页 |
| （二） 新时期大学生社会实践活动的内容及特征 | 第33-36页 |
| 1、人才培养的目的 | 第34页 |
| 2、现实参与方式 | 第34-35页 |
| 3、定向选择的内容 | 第35页 |
| 4、互补并进的效果 | 第35-36页 |
| （三） 新时期大学生社会实践面临的新问题 | 第36-43页 |
| 1、传统教育观念的负面影响 | 第36-38页 |
| 2、教育体制改革和高校自身条件的影响 | 第38-39页 |
| 3、社会生活新变化的影响 | 第39-40页 |
| 4、新时期社会实践缺乏基本理论研究的影响 | 第40-41页 |
| 5、社会实践主体——大学生自身因素的影响 | 第41-43页 |
| 三、新形势下深入开展大学生社会实践活动的对策建议 | 第43-59页 |
| （一） 积极探索新形势下社会实践活动的规律 | 第43-45页 |
| 1、社会实践基地的重要性日益凸现 | 第43-44页 |
| 2、社会实践要实现社会化目标 | 第44页 |
| 3、社会实践要实现市场化目标 | 第44-45页 |
| （二） 认真把握新时期大学生社会实践的基本原则 | 第45-48页 |
| 1、指导思想明确的方向性原则 | 第45页 |
| 2、教育效益为主，社会效益、经济效益兼顾的原则 | 第45-46页 |
| 3、点面结合、以点带面的原则 | 第46-47页 |
| 4、培养创新精神与实践能力，提高综合素质的原则 | 第47页 |
| 5、校内活动与加强社会实践基地建设相结合原则 | 第47-48页 |
| （三） 富于社会实践创造性、切实提高新时期大学生社会实践的有效性 | 第48-59页 |
| 1、坚持党的教育方针，建立健全社会实践的运行机制 | 第48-53页 |
| 2、按照“三个代表”重要思想的要求，不断注入新的内容和活力 | 第53-59页 |
| 主要参考文献 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |
