| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、问题的提出 | 第7-13页 |
| (一) 本选题的依据及其意义 | 第7-9页 |
| (二) 本课题的研究现状综述 | 第9-11页 |
| (三) 本文的研究侧重点及研究方法 | 第11-13页 |
| 二、目前高校学生辅导员品德结构的现状考量 | 第13-23页 |
| (一) 目前高校学生辅导员品德结构的现状调查 | 第13-18页 |
| (二) 对目前高校学生辅导员品德结构现状的总体估量 | 第18-23页 |
| 三、高校学生辅导员品德结构的构成要素及层次分析 | 第23-33页 |
| (一) 高校学生辅导员品德结构的若干构成要素 | 第23-29页 |
| (二) 高校学生辅导员品德结构的层次分析 | 第29-33页 |
| 四、优化品德结构，提升高校学生辅导员品德素质 | 第33-37页 |
| (一) 当代大学生的思想状况给高校学生辅导员品德提出的新挑战 | 第33-35页 |
| (二) 优化品德结构，提升高校学生辅导员品德素质 | 第35-37页 |
| 五、结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |