| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 一 综述 | 第8-18页 |
| 1 序列学习可以是内隐的吗 | 第9-12页 |
| 2 内隐序列学习获得何种知识 | 第12-15页 |
| 3 问题的提出 | 第15-18页 |
| 二 实验研究 | 第18-38页 |
| 1 实验一 | 第18-26页 |
| ·实验目的 | 第18页 |
| ·实验方法 | 第18-21页 |
| ·结果与分析 | 第21-26页 |
| ·讨论 | 第26页 |
| 2 实验二 | 第26-34页 |
| ·实验目的 | 第26页 |
| ·实验方法 | 第26-28页 |
| ·结果与分析 | 第28-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| 3 实验三 | 第34-38页 |
| ·实验目的 | 第34页 |
| ·实验方法 | 第34-35页 |
| ·结果分析与讨论 | 第35-38页 |
| 三 总讨论 | 第38-41页 |
| 1 序列学习与意识 | 第38-39页 |
| 2 内隐序列学习获得何种知识 | 第39-41页 |
| 3 影响内隐序列学习获得知识的因素 | 第41页 |
| 四 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |