| 前言 | 第1-9页 |
| 一、 主导多维整合的客观性 | 第9-29页 |
| 1． 世界是一个主导多维整合体 | 第9-14页 |
| 2． 科学是以人文科学为核心的自然科学与社会科学的“内在整体” | 第14-24页 |
| 3． 主导多维整合的思维方式 | 第24-29页 |
| 二、 管理的主导多维整合性 | 第29-48页 |
| 1． 管理：协调人—物—人的关系问题 | 第29-32页 |
| 2． 管理系统的主导多维整合性 | 第32-34页 |
| 3． 管理主体、客体的主导多维整合性 | 第34-36页 |
| 4． 管理职能的主导多维整合性 | 第36-40页 |
| 5． 管理内容的主导多维整合性 | 第40-42页 |
| 6． 管理手段（方式）的主导多维整合性 | 第42-46页 |
| 7． 管理目标的主导多维整合性 | 第46-48页 |
| 三、 以人的发展为中心的多维整合管理模式与实施 | 第48-65页 |
| 1． 以人的发展为中心的管理理念 | 第48-51页 |
| 2． 以人的发展为中心多维整合的经济（企业）管理 | 第51-54页 |
| 3． 以人的发展为中心多维整合的科研管理 | 第54-55页 |
| 4． 以人的发展为中心多维整合的高教管理 | 第55-57页 |
| 5． 以人的发展为中心多维整合的社会管理 | 第57-61页 |
| 6． 以人的发展为中心多维整合的自我管理 | 第61-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68页 |