| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·弘扬传统文化，培育民族精神 | 第10页 |
| ·充分利用武术的整体育人功能，推动素质教育的全面实施，促进青少年儿童的全面发展 | 第10页 |
| ·发展中小学武术教育促进整个武术运动的发展 | 第10-11页 |
| ·推动和谐型社会的构建 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-14页 |
| ·关于中小学武术教学情况 | 第12页 |
| ·关于武术课程与教学改革的研究 | 第12-14页 |
| 3 研究方法与研究对象 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献研究法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·观察法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 4 结果与分析 | 第15-36页 |
| ·武术在学校体育中继承与发展的重要意义 | 第15-17页 |
| ·弘扬传统文化，培养民族精神 | 第15页 |
| ·促进素质教育的推进 | 第15-16页 |
| ·丰富学校体育教育的内涵 | 第16页 |
| ·强身健体，提高身心素质 | 第16-17页 |
| ·提高学生审美价值 | 第17页 |
| ·武术在学校体育中继承与发展的可行性分析 | 第17-20页 |
| ·武术本身具有的优势 | 第17-18页 |
| ·学校教育对武术继承与发展所具有的优势 | 第18-19页 |
| ·武术在全国具有普适性 | 第19页 |
| ·国家对武术发展的鼓励和支持 | 第19-20页 |
| ·国家素质教育的推行 | 第20页 |
| ·湖北省中小学武术教学现状分析 | 第20-31页 |
| ·中小学武术活动的开展状况 | 第20-25页 |
| ·武术教材状况 | 第25-26页 |
| ·学生对武术的认知状况 | 第26-29页 |
| ·武术师资状况 | 第29-31页 |
| ·武术在湖北省中小学学校体育中继承与发展对策研究 | 第31-36页 |
| ·加强政策扶持，通过立法予以保证 | 第31页 |
| ·加大宣传力度，注重意识培养 | 第31-32页 |
| ·加强武术教材的重编 | 第32-33页 |
| ·教学方法的创新 | 第33页 |
| ·建立科学和可操作的武术项目学习评价考核体系 | 第33-34页 |
| ·改革学校传统的运动会，定期举办武术项目竞赛 | 第34页 |
| ·定期举办民族传统文化周，加强校园文化建设 | 第34页 |
| ·加强武术师资队伍建设 | 第34-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |