太原市初中学生使用体育教科书现状的研究

中文摘要	第1-10页
ABSTRACT	第10-13页
1 引言	第13-23页
·研究的目的与意义	第13-15页
·文献综述	第15-23页
·体育教科书的功能与用法	第15-17页
·体育教科书的演变历史	第17-20页
·体育教科书的研究现状	第20-23页
2 研究对象与研究方法	第23-27页
·研究对象	第23页
·研究方法	第23-25页
·文献研究法	第23页
·问卷调查法	第23-25页
·问卷的效度检验	第24页
·问卷的信度检验	第24-25页
·问卷的发放与回收	第25页
·数理统计法	第25页
·逻辑分析法	第25页
·技术路线	第25-27页
3 研究结果与分析	第27-47页
·《体育与健康》教科书的内容结构分析	第27-32页
·教科书的编排与结构	第28-29页
·教科书的内容与组织	第29-31页
·教科书体现的思想品质教育	第31页
·教科书的习题配置	第31-32页
·教科书的图表设计	第32页
·《体育与健康》教科书的使用现状	第32-41页
·教科书的可行性与效果维度	第32-35页
·教科书编写的水平维度	第35-37页
·教科书的知识与技能维度	第37-41页
·《体育与健康》教科书使用中存在的问题	第41-43页
·对编写初中体育教科书的思考	第43-47页
4 结论与建议	第47-50页
·结论	第47-48页
·建议	第48-50页
参考文献	第50-53页
致谢	第53-54页
附录Ⅰ:调查问卷	第54-58页
附录Ⅱ:发表文章目录	第58-59页
个人简况	第59-60页