浙江省普通高校体育教学俱乐部的现状研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
1.前言	第10-21页
·我国普通高等体育教育面临的形势	第10-12页
·我国对体育教学模式的研究	第12-17页
·我国高校体育教学模式现状	第17-18页
·体育教学俱乐部研究现状	第18-21页
2.研究对象与方法	第21-23页
·研究对象	第21页
·研究方法	第21-23页
·文献资料法	第21-22页
·调查法	第22-23页
·数理统计法	第23页
3.研究结果与分析	第23-40页
·浙江省实施体育教学俱乐部高校体育场馆现状	第23-26页
·高校体育场馆的满意度调查	第23-25页
·高校需要添加的体育场馆调查	第25-26页
·浙江省实施体育教学俱乐部高校体育教育师资状况	第26-30页
·体育教师年龄结构	第26-27页
·体育教师学历现状	第27-28页
·体育教师职称结构	第28-29页
·体育教师专项结构	第29-30页
·浙江省实施体育教学俱乐部高校学生学习动机的现状	第30-33页
·学生课余生活调查	第30页
·学生的体育观念	第30-31页
·学生参加俱乐部选项意愿	第31-33页
·浙江省体育教学俱乐部构成因素的现状分析	第33-40页
·体育教学俱乐部的指导思想	第33-34页
·体育教学俱乐部的教学目标	第34页
·体育教学俱乐部的操作程序	第34-38页
·体育教学俱乐部的教学评价	第38-39页
·体育教学俱乐部的教学效果	第39-40页
4.结论与建议	第40-42页
·结论	第40页
·建议	第40-42页
致谢	第42-43页
参考文献	第43-45页
附录	第45-48页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果	第48页