基于笔交互的协作教室系统的研究与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文主要工作 | 第12-13页 |
| ·本文的组织结构 | 第13-15页 |
| 第二章 协作教室与笔式用户界面 | 第15-28页 |
| ·协作学习 | 第15-16页 |
| ·协作学习 | 第15页 |
| ·协作学习的基本特征 | 第15-16页 |
| ·协作学习的过程 | 第16页 |
| ·协作教室 | 第16-20页 |
| ·协作教室的概念 | 第16-17页 |
| ·协作教室的特点 | 第17-19页 |
| ·协作教室的体系结构 | 第19-20页 |
| ·笔式用户界面 | 第20-23页 |
| ·笔式用户界面的应用领域 | 第20页 |
| ·笔式用户界面的界面隐喻 | 第20-21页 |
| ·笔式用户界面的交互特征 | 第21-22页 |
| ·PIBG交互范式 | 第22-23页 |
| ·笔式用户界面的交互技术 | 第23-25页 |
| ·笔交互技术 | 第23-24页 |
| ·手势设计 | 第24页 |
| ·识别技术 | 第24-25页 |
| ·基于笔交互的协作教室 | 第25-27页 |
| ·协作教室的研究 | 第25-26页 |
| ·笔式用户界面与协作教室 | 第26-27页 |
| ·基于笔交互的协作教室的研究 | 第27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 基于笔交互的协作教室系统的分析与总体设计 | 第28-40页 |
| ·系统的设计目标 | 第28页 |
| ·系统的交互方式 | 第28-29页 |
| ·系统的需求分析 | 第29-32页 |
| ·系统的场景描述 | 第29-30页 |
| ·系统的用例分析 | 第30-32页 |
| ·服务器的功能组成 | 第32-33页 |
| ·系统体系结构设计 | 第33-34页 |
| ·系统的总体设计 | 第34-39页 |
| ·系统界面设计 | 第35-36页 |
| ·内容编辑模块 | 第36-37页 |
| ·协作讨论模块 | 第37页 |
| ·网络信息处理模块 | 第37-38页 |
| ·数据管理模块 | 第38-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 基于笔交互的协作教室系统的设计与实现 | 第40-63页 |
| ·内容编辑模块的实现 | 第40-53页 |
| ·内容编辑模块概述 | 第40-42页 |
| ·PIBG工具箱分析 | 第42-43页 |
| ·内容编辑模块体系结构 | 第43-45页 |
| ·图形组件的设计 | 第45-47页 |
| ·图形识别算法 | 第47-49页 |
| ·手势设计与实现 | 第49-52页 |
| ·内容编辑模块的实现 | 第52-53页 |
| ·网络信息处理模块 | 第53-59页 |
| ·网络信息处理模块概述 | 第53-54页 |
| ·网络信息处理模块详细设计 | 第54-56页 |
| ·交互信息处理 | 第56-57页 |
| ·协作讨论模块信息处理 | 第57-58页 |
| ·协同感知功能的实现 | 第58-59页 |
| ·数据管理模块 | 第59-62页 |
| ·数据管理模块概述 | 第59页 |
| ·数据的存储与导入 | 第59-61页 |
| ·学习笔记的生成 | 第61-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 第五章 基于笔交互的协作教室系统的实验与评估 | 第63-68页 |
| ·系统的实验 | 第63-66页 |
| ·系统的评估 | 第66-67页 |
| ·本章小结 | 第67-68页 |
| 总结与展望 | 第68-70页 |
| 1. 工作总结 | 第68-69页 |
| 2. 未来工作的展望 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第75-76页 |
| 攻读硕士学位期间参加的项目 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
