体育院系术科教师评价体系的研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-17页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·提高高等院校教育教学质量的需要 | 第11页 |
·加强体育院校教学管理工作的需要 | 第11页 |
·体育院系术科教师自身发展的需要 | 第11-12页 |
·研究现状 | 第12-15页 |
·国外的研究现状 | 第12-13页 |
·国内的研究现状 | 第13-15页 |
·研究的目的意义 | 第15-16页 |
·研究目的 | 第15页 |
·研究意义 | 第15-16页 |
·研究的总体流程 | 第16-17页 |
2 研究对象与研究方法 | 第17-21页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-21页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·访谈法 | 第17页 |
·特尔非法 | 第17-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-36页 |
·建立体育院系术科教师评价体系的原则 | 第21-22页 |
·科学性原则 | 第21页 |
·客观性原则 | 第21页 |
·全面性原则 | 第21页 |
·系统性原则 | 第21页 |
·实用性原则 | 第21-22页 |
·导向性原则 | 第22页 |
·建立体育院系术科教师评价体系的内容 | 第22-34页 |
·评价指标的确定 | 第22-29页 |
·评价指标的分析 | 第29-32页 |
·评价等级分数的计算 | 第32-34页 |
·体育院系术科教师评价体系的实践应用 | 第34-36页 |
·评价对象 | 第34-35页 |
·评价结果 | 第35-36页 |
4 结论与建议 | 第36-37页 |
·结论 | 第36页 |
·建议 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
附录 | 第40-66页 |
致谢 | 第66页 |