| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究内容 | 第13-15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第15页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第16-18页 |
| 1.4.1 技术路线 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2 文献综述与理论基础 | 第18-44页 |
| 2.1 文献综述 | 第18-21页 |
| 2.1.1 国外相关研究 | 第18-19页 |
| 2.1.2 国内相关研究 | 第19-20页 |
| 2.1.3 研究述评 | 第20-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-44页 |
| 2.2.1 相关概念界定 | 第21-23页 |
| 2.2.2 凝视理论 | 第23-28页 |
| 2.2.3 自我监控 | 第28-34页 |
| 2.2.4 面子理论 | 第34-40页 |
| 2.2.5 学习行为 | 第40-44页 |
| 3 研究假设与理论模型 | 第44-48页 |
| 3.1 研究假设 | 第44-47页 |
| 3.1.1 游客间凝视与旅游文明学习行为的关系 | 第44页 |
| 3.1.2 游客间凝视与自我监控的关系 | 第44-45页 |
| 3.1.3 自我监控与旅游文明学习行为的关系 | 第45页 |
| 3.1.4 自我监控的中介作用 | 第45-46页 |
| 3.1.5 保护型面子倾向的调节作用 | 第46-47页 |
| 3.2 理论模型 | 第47-48页 |
| 4 研究设计 | 第48-62页 |
| 4.1 情境设定 | 第48页 |
| 4.2 变量的定义与测量 | 第48-52页 |
| 4.2.1 控制变量 | 第49页 |
| 4.2.2 自变量 | 第49-50页 |
| 4.2.3 中介变量 | 第50页 |
| 4.2.4 调节变量 | 第50-51页 |
| 4.2.5 因变量 | 第51-52页 |
| 4.3 数据前测 | 第52页 |
| 4.4 样本收集及样本特征 | 第52-54页 |
| 4.5 基本数据分析方法 | 第54页 |
| 4.6 量表的信度与效度检验 | 第54-62页 |
| 4.6.1 信度检验 | 第54-55页 |
| 4.6.2 效度检验 | 第55-62页 |
| 5 数据分析 | 第62-75页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第62-63页 |
| 5.2 相关性分析 | 第63-64页 |
| 5.3 比较均值分析 | 第64-71页 |
| 5.3.1 性别 | 第64-65页 |
| 5.3.2 户口 | 第65-66页 |
| 5.3.3 年龄 | 第66-67页 |
| 5.3.4 收入 | 第67-69页 |
| 5.3.5 教育程度 | 第69页 |
| 5.3.6 旅游经验 | 第69-71页 |
| 5.4 假设检验(回归)分析 | 第71-75页 |
| 5.4.1 主效应检验 | 第71-72页 |
| 5.4.2 中介效应检验 | 第72-73页 |
| 5.4.3 调节效应检验 | 第73-75页 |
| 6 结论与展望 | 第75-82页 |
| 6.1 研究结论 | 第75-78页 |
| 6.1.1 游客间凝视的描述性分析 | 第76页 |
| 6.1.2 游客间凝视的态度对旅游文明学习行为的影响 | 第76-77页 |
| 6.1.3 自我监控在游客间凝视和学习行为之间起着部分中介的作用 | 第77页 |
| 6.1.4 保护型面子倾向在游客间凝视与自我监控之间起着调节作用 | 第77-78页 |
| 6.2 实践启示 | 第78-80页 |
| 6.2.1 对旅游景区管理的启示 | 第78页 |
| 6.2.2 对旅游者个人的启示 | 第78-79页 |
| 6.2.3 促进旅游文明行为的治理策略 | 第79-80页 |
| 6.3 研究创新与研究不足 | 第80-81页 |
| 6.3.1 研究创新 | 第80页 |
| 6.3.2 研究不足 | 第80-81页 |
| 6.4 研究展望 | 第81-82页 |
| 附录Ⅰ | 第82-85页 |
| 附录Ⅱ | 第85-88页 |
| 参考文献 | 第88-95页 |
| 致谢 | 第95页 |
