习近平青年学生责任担当思想研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 国际背景 | 第10页 |
| 1.1.2 国内背景 | 第10-11页 |
| 1.2 选题的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第11页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究现状述评 | 第12-19页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-18页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第18-19页 |
| 1.3.3 研究现状述评 | 第19页 |
| 1.4 论文采用的研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.1 文献解读法 | 第19页 |
| 1.4.2 归纳和演绎法 | 第19-20页 |
| 1.5 论文研究的重点、难点以及创新点 | 第20-21页 |
| 1.5.1 研究的重点 | 第20页 |
| 1.5.2 研究的难点 | 第20页 |
| 1.5.3 研究的创新点 | 第20-21页 |
| 2 习近平青年学生责任担当思想的形成条件 | 第21-36页 |
| 2.1 理论基础 | 第21-29页 |
| 2.1.1 中华民族优秀传统文化 | 第21-23页 |
| 2.1.2 马克思恩格斯列宁青年学生责任担当理论 | 第23-25页 |
| 2.1.3 中国共产党人青年学生责任担当理论 | 第25-29页 |
| 2.2 时代背景 | 第29页 |
| 2.3 历史依据 | 第29-31页 |
| 2.4 现实根据 | 第31页 |
| 2.5 主观条件 | 第31-33页 |
| 2.6 工作经历 | 第33-36页 |
| 2.6.1 知青时期 | 第33页 |
| 2.6.2 地方工作时期 | 第33-34页 |
| 2.6.3 中央工作时期 | 第34-36页 |
| 3 习近平青年学生责任担当思想的主要内容 | 第36-50页 |
| 3.1 关于青年学生责任担当的重要性 | 第36-38页 |
| 3.1.1 践行社会主义核心价值观的现实要求 | 第36-37页 |
| 3.1.2 全面建成小康社会的客观要求 | 第37页 |
| 3.1.3 实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求 | 第37-38页 |
| 3.2 关于青年学生责任担当的要求 | 第38-44页 |
| 3.2.1 对自己负责 | 第39-40页 |
| 3.2.2 对亲人负责 | 第40-41页 |
| 3.2.3 对周围的人负责 | 第41页 |
| 3.2.4 对民族负责 | 第41-42页 |
| 3.2.5 对国家负责 | 第42-43页 |
| 3.2.6 对人类社会负责 | 第43-44页 |
| 3.3 关于青年学生担当责任的实践 | 第44-50页 |
| 3.3.1 坚定理想信念 | 第44-46页 |
| 3.3.2 锤炼高尚品格 | 第46页 |
| 3.3.3 练就过硬本领 | 第46-47页 |
| 3.3.4 矢志艰苦奋斗 | 第47-48页 |
| 3.3.5 勇于创新创造 | 第48-50页 |
| 4 习近平青年学生责任担当思想的突出特点 | 第50-56页 |
| 4.1 深刻性 | 第50-52页 |
| 4.2 民族性 | 第52-53页 |
| 4.3 实践性 | 第53-54页 |
| 4.4 政治性 | 第54-56页 |
| 5 习近平青年学生责任担当思想的意义 | 第56-59页 |
| 5.1 理论意义 | 第56-57页 |
| 5.2 实践意义 | 第57-59页 |
| 6 结语 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
