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知识传播与阅读选择:毛泽东对西学的认知和理解,1910-1937

中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
绪论第10-22页
 第一节 研究动机与目的第10-12页
 第二节 前人研究成果回顾第12-16页
 第三节 研究问题与方法第16-18页
 第四节 章节安排和相关说明第18-22页
第一章 接受西学的背景第22-30页
 第一节 教育制度的实施对西学在中国传播的作用第23-27页
 第二节 近代图书馆制度在中国的建立及其对知识资源的储备第27-30页
第二章 对西学的认识和选择第30-49页
 第一节 青年时期阅读的西学论著第30-39页
 第二节 对西方知识与制度的认识第39-44页
 第三节 毛泽东的社会实践活动第44-49页
第三章 对西学的理解(上)——以《<伦理学原理>批注》为例看青年毛泽东对西方民主思想的理解第49-64页
 第一节 西方伦理学知识与中国知识分子重建中国伦理制度的设想第49-53页
 第二节 《<伦理学原理>批注》的解读第53-59页
 第三节 毛泽东对西方民主思想的理解第59-64页
第四章 对西学的理解(下)——以《实践论》、《矛盾论》为例看毛泽东对马列主义的理解第64-77页
 第一节 有关《实践论》和《矛盾论》的研究回顾第64-66页
 第二节 《实践论》和《矛盾论》的解读第66-74页
 第三节 毛泽东对马列主义的理解程度的分析第74-77页
结语第77-83页
参考文献第83-98页
后记第98-99页

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