| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第12-17页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第14-16页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERITURE REVIEW | 第17-41页 |
| 2.1 Definition of Core Concepts | 第17-21页 |
| 2.1.1 Thinking | 第17-18页 |
| 2.1.2 Relationship between language and thinking | 第18-19页 |
| 2.1.3 English writing | 第19页 |
| 2.1.4 Senior high school English writing | 第19-21页 |
| 2.2 Researches on the Influence of Different Chinese and English Thinking uponEnglish Writing | 第21-33页 |
| 2.2.1 Theoretical researches on different Chinese and English thinking | 第21-26页 |
| 2.2.2 Applied researches on the influence of different Chinese and Englishthinking upon English writing | 第26-33页 |
| 2.2.2.1 Foreign research | 第26-29页 |
| 2.2.2.2 Domestic research | 第29-33页 |
| 2.3 Theoretical Foundation | 第33-41页 |
| 2.3.1 Differences Between Chinese and English Thinking | 第33-41页 |
| 2.3.1.1 Synthetic thinking vs. analytical thinking | 第34-36页 |
| 2.3.1.2 Subjective thinking vs. objective thinking | 第36-37页 |
| 2.3.1.3 Circular thinking vs. linear thinking | 第37-39页 |
| 2.3.1.4 Concrete thinking vs. abstract thinking | 第39-41页 |
| CHAPTER Ⅲ RESEARCH DESIGN | 第41-48页 |
| 3.1 Research Questions | 第41页 |
| 3.2 Participants | 第41-42页 |
| 3.3 Research Methods | 第42-44页 |
| 3.3.1 Text analysis | 第42页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第42-43页 |
| 3.3.3 Interview | 第43-44页 |
| 3.4 Research Procedures | 第44-48页 |
| 3.4.1 Pilot study of the questionnaire | 第44-45页 |
| 3.4.2 Distribution and retrieval of questionnaire | 第45页 |
| 3.4.3 Collection of sample essays | 第45-47页 |
| 3.4.4 Student interview | 第47-48页 |
| CHAPTER Ⅳ DATA ANALYSES AND DISCUSSION | 第48-73页 |
| 4.1 Data Analyses and Discussion of the Questionnaire | 第48-59页 |
| 4.2 Data Analyses and Discussion of the Sample Essays | 第59-68页 |
| 4.2.1 Lexical influence | 第60-63页 |
| 4.2.2 Syntactical influence | 第63-66页 |
| 4.2.3 Textual influence | 第66-68页 |
| 4.3 Analysis and Discussion of the Interview Results | 第68-72页 |
| 4.4 Summary | 第72-73页 |
| CHAPTER Ⅴ CONCLUSION | 第73-77页 |
| 5.1 Research Findings | 第73-74页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第74-75页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research | 第75-77页 |
| 5.3.1 Limitations of this research | 第75页 |
| 5.3.2 Suggestions for further research | 第75-77页 |
| REFERENCES | 第77-81页 |
| APPENDICES | 第81-86页 |
| Appendix Ⅰ | 第81-83页 |
| Appendix Ⅱ | 第83-84页 |
| Appendix Ⅲ | 第84-85页 |
| Appendix Ⅳ | 第85-86页 |
