电视读书节目的突围策略探析--以毕业短片《大学生读书现状调查》为个案
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 一、选题背景 | 第9页 |
| 二、研究目的和意义 | 第9页 |
| 三、文献综述 | 第9-11页 |
| (一) 国外研究现状 | 第10页 |
| (二) 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 四、研究的思路和方法 | 第11-13页 |
| (一) 研究思路 | 第11页 |
| (二) 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 电视读书节目的生存现状分析 | 第13-17页 |
| 一、我国电视读书节目的发展概况 | 第13-14页 |
| 二、电视读书节目的发展困境分析 | 第14-17页 |
| (一) 电视读书节目发展困境的客观因素分析 | 第14-15页 |
| (二) 电视读书节目发展困境的主观因素分析 | 第15-17页 |
| 第三章 电视读书节目的突围策略 | 第17-21页 |
| 一、利用名人效应,引导受众阅读 | 第17页 |
| 二、媒体人的自省与政策的支持 | 第17-18页 |
| 三、明确的节目定位 | 第18页 |
| 四、制作精良与包装精美 | 第18-21页 |
| 第四章 《大学生读书现状调查》创作个案分析 | 第21-25页 |
| 一、选题背景 | 第21页 |
| 二、选题意义 | 第21页 |
| 三、导演阐述 | 第21-25页 |
| (一) 短片定位明确 | 第21-22页 |
| (二) 紧凑的结构增加短片趣味性 | 第22页 |
| (三) 虚拟演播室的运用增加短片可视性 | 第22页 |
| (四) 纪实拍摄风格来深化短片主题 | 第22-23页 |
| (五) 层层递进的问题突出短片思想性 | 第23页 |
| (六) 主持人的选择增加短片文化气息 | 第23页 |
| (七) 其它 | 第23-25页 |
| 结语 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-35页 |
| 一、导演阐述 | 第29页 |
| 二、解说词 | 第29-31页 |
| 三、分镜头脚本 | 第31-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
