摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
第一部分 绪论 | 第13-16页 |
1 问题的提出 | 第13-14页 |
2 研究目的 | 第14页 |
3 研究意义 | 第14-16页 |
3.1 理论意义 | 第14-15页 |
3.2 实践意义 | 第15-16页 |
第二部分 文献综述 | 第16-29页 |
1 相关概念界定 | 第16-21页 |
1.1 感觉系统 | 第16-17页 |
1.2 注意力与执行抑制 | 第17-20页 |
1.3 感觉统合 | 第20-21页 |
1.4 感觉统合失调 | 第21页 |
2 感觉统合失调的研究 | 第21-25页 |
2.1 感觉统合失调的表现 | 第21页 |
2.2 感觉统合失调类型的研究 | 第21-23页 |
2.3 感觉统合失调与行为问题的相关研究 | 第23-24页 |
2.4 感觉统合失调的神经递质研究 | 第24-25页 |
3 感觉统合评估工具及失调率的研究 | 第25-29页 |
3.1 国外及台湾感觉统合评估量表 | 第25-26页 |
3.2 国内感觉统合评估量表 | 第26-27页 |
3.3 感觉统合失调率的调查研究 | 第27-29页 |
第三部分 量表的编制和研究 | 第29-53页 |
1 量表编制理念 | 第29页 |
2 量表编制的步骤 | 第29-32页 |
2.1 初步构想结构 | 第30页 |
2.2 专家评定 | 第30-31页 |
2.3 编码 | 第31页 |
2.4 量表编写 | 第31-32页 |
3 量表的组成部分 | 第32-33页 |
4 预测量表的研究 | 第33-36页 |
4.1 研究目的 | 第33页 |
4.2 研究过程 | 第33页 |
4.3 研究对象 | 第33-34页 |
4.4 研究结果 | 第34-36页 |
5 初量表的研究 | 第36-46页 |
5.1 研究目的 | 第36页 |
5.2 研究对象 | 第36-37页 |
5.3 研究方法 | 第37页 |
5.4 统计处理 | 第37页 |
5.5 初测数据的信效分析 | 第37-46页 |
6 普通儿童感觉统合能力功能失调特点及相关因素研究 | 第46-53页 |
6.1 研究目的 | 第46页 |
6.2 研究方法 | 第46-47页 |
6.3 研究结果 | 第47-53页 |
第四部分 特殊儿童感觉统合能力失调状况分析 | 第53-61页 |
1 研究目的 | 第53页 |
2 研究对象 | 第53-54页 |
3 研究方法 | 第54页 |
3.1 研究工具 | 第54页 |
3.2 统计方法 | 第54页 |
4.研究结果 | 第54-61页 |
4.1 特殊儿童感觉统合能力失调率分析 | 第54-55页 |
4.2 不同性别特殊儿童感觉统合能力失调率分析 | 第55-56页 |
4.3 不同年龄特殊儿童感觉统合能力失调率分析 | 第56页 |
4.4 不同障碍类型的特殊儿童感觉统合能力失调率分析 | 第56-57页 |
4.5 特殊儿童感觉统合能力失调的整体特征 | 第57-58页 |
4.6 特殊儿童感觉统合能力失调在性别上的差异比较 | 第58页 |
4.7 特殊儿童感觉统合能力失调在障碍类型上的差异比较 | 第58-59页 |
4.8 特殊儿童感觉统合能力失调在年龄组上的差异比较 | 第59-60页 |
4.9 特殊儿童感觉统合能力失调影响因素分析 | 第60-61页 |
第五部分 讨论 | 第61-70页 |
1 量表构建讨论 | 第61页 |
2 条目分析讨论 | 第61页 |
2.1 专家分析讨论 | 第61页 |
2.2 项目分析讨论 | 第61页 |
3 量表信度讨论 | 第61-62页 |
3.1 内部一致性讨论 | 第62页 |
3.2 分半信度讨论 | 第62页 |
4 量表效度讨论 | 第62-63页 |
4.1 内容效度讨论 | 第63页 |
4.2 结构效度讨论 | 第63页 |
5 量表可行性讨论 | 第63-64页 |
6 贵州省儿童感觉统合能力失调调查的讨论 | 第64-66页 |
7 贵州省特殊儿童感觉统合能力失调调查的讨论 | 第66-70页 |
第六部分 结论与不足 | 第70-73页 |
1 相关结论 | 第70-71页 |
1.1 儿童感觉统合能力失调评估量表 | 第70页 |
1.2 贵州省儿童感觉统合能力失调研究结论 | 第70-71页 |
1.3 特殊儿童感觉统合失调研究结论 | 第71页 |
2 创新与特色 | 第71-72页 |
3 研究不足 | 第72-73页 |
参考文献 | 第73-79页 |
附录 | 第79-91页 |
致谢 | 第91页 |