唐代医人学医与仕进研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-16页 |
| (一)选题依据 | 第12-13页 |
| (二)研究综述 | 第13-15页 |
| 1.医疗机构 | 第13-14页 |
| 2.唐代医学教育和医举 | 第14页 |
| 3.医官选任和迁转 | 第14-15页 |
| (三)研究思路及方法 | 第15页 |
| (四)创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 唐代医人学医情况 | 第16-24页 |
| (一)唐代医人学医原因 | 第16-19页 |
| 1.唐代医人学医的客观条件 | 第16-18页 |
| (1)唐代医学水平的提高 | 第16页 |
| (2)皇帝对医学的重视 | 第16-18页 |
| 2.唐代医人学医的主观动机 | 第18-19页 |
| (1)尽孝与久病为医 | 第18页 |
| (2)“不为良相,便为良医”的济世抱负 | 第18页 |
| (3)将做医官作为进入官僚队伍的途径 | 第18-19页 |
| (二)唐代医学教育 | 第19-24页 |
| 1.中央医学教育 | 第19-22页 |
| (1)医学生入学要求 | 第19页 |
| (2)修业内容与学制 | 第19-21页 |
| (3)考试 | 第21-22页 |
| 2.地方医学教育 | 第22-24页 |
| (1)地方医学的机构组织和规模 | 第22页 |
| (2)学习内容、方法及学制 | 第22-24页 |
| 第三章 唐代医人仕进 | 第24-35页 |
| (一)仕进目标机构选择 | 第24-25页 |
| 1.中央医疗机构 | 第24-25页 |
| (1)尚药局 | 第24页 |
| (2)药藏局 | 第24页 |
| (3)太医署 | 第24-25页 |
| 2.地方医疗机构 | 第25页 |
| (二)仕进途径 | 第25-35页 |
| 1.通过医举考试入官 | 第26-31页 |
| (1)唐代中央医学生的入官 | 第26-29页 |
| (2)唐代地方医学生的入官 | 第29页 |
| (3)唐代私医的入官 | 第29-30页 |
| (4)“制举”入官 | 第30-31页 |
| 2.不经考试入官 | 第31-32页 |
| (1)以“待诏”入为医官 | 第31-32页 |
| (2)皇帝直接征召入为医官 | 第32页 |
| 3.两种途径的对比分析 | 第32-35页 |
| (1)选拔医人的类型有所不同 | 第32-33页 |
| (2)待遇、官职有所不同 | 第33页 |
| (3)医举为主,非医举为辅 | 第33-35页 |
| 第四章 唐代医官的考课与迁转 | 第35-52页 |
| (一)唐代医官考课 | 第35-40页 |
| 1.唐代官员的考课制度 | 第35-37页 |
| (1)流内官的考课 | 第36-37页 |
| (2)流外官的考课 | 第37页 |
| 2.唐代医官的考课制度 | 第37-40页 |
| (二)唐代医官的迁转 | 第40-52页 |
| 1.医官系统内的迁转 | 第46-48页 |
| (1)部门内的迁转 | 第46-47页 |
| (2)部门间的迁转 | 第47-48页 |
| 2.非医官系统与医官系统间的迁转 | 第48-52页 |
| (1)非医术官迁为医术官 | 第48-49页 |
| (2)医术官迁为非医术官 | 第49-50页 |
| (3)非医举医官的迁转 | 第50-52页 |
| 第五章 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 作者简历 | 第56页 |
