| 摘要 | 第3-4页 |
| SUMMARY | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 一、研究背景及研究意义 | 第9-11页 |
| (一)研究背景 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| (一)国外农业科技培训研究现状 | 第11-12页 |
| (二)国内农业科技培训研究现状 | 第12-13页 |
| 三、相关理论及概念界定 | 第13-15页 |
| (一)相关理论基础 | 第13-15页 |
| (二)相关概念界定 | 第15页 |
| 四、研究方法、创新点及思路 | 第15-17页 |
| (一)研究方法 | 第15-16页 |
| (二)研究创新点 | 第16页 |
| (三)研究思路 | 第16-17页 |
| 五、我国农业科技培训的模式和意义 | 第17-21页 |
| (一)我国农业科技培训模式 | 第17-19页 |
| (二)开展农业科技培训意义 | 第19-21页 |
| 第二章 甘肃省农业科技培训的现状 | 第21-25页 |
| 一、调查方法介绍 | 第21页 |
| (一)调查形式 | 第21页 |
| (二)调查对象 | 第21页 |
| 二、甘肃省农业科技培训现状 | 第21-25页 |
| (一)甘肃省农业科技培训的特点 | 第21-23页 |
| (二)甘肃省农业科技培训模式 | 第23-25页 |
| 第三章 甘肃省农业科技培训存在的问题及原因分析 | 第25-30页 |
| 一、农业科技培训参与对象水平有限,影响培训效果 | 第25-26页 |
| (一)农民文化水平低,接纳能力较差 | 第25-26页 |
| (二)基层农技人员素质有待提升,导致培训效果差 | 第26页 |
| 二、传统培训方式面临挑战,新型培训方式不成熟 | 第26-27页 |
| (一)农业科技培训手段单一老化,传统培训面临挑战 | 第26-27页 |
| (二)新型培训方式不成熟,效果不突出 | 第27页 |
| 三、农业科技培训内容覆盖面不全,且与农民现实需求脱节 | 第27-28页 |
| (一)农业科技培训覆盖不全面 | 第27-28页 |
| (二)培训目标与培训需求有差距 | 第28页 |
| 四、缺乏培训资金投入,培训基础设施落后 | 第28-29页 |
| (一)经费不足问题突出导致培训投入不足 | 第28-29页 |
| (二)基层基础设施落后问题突出 | 第29页 |
| 五、农业科技培训体系不健全,缺少农业科技成果转化 | 第29-30页 |
| (一)农业技术培训体系不健全 | 第29页 |
| (二)农业科技培训缺少农业科技成果转化 | 第29-30页 |
| 第四章 优化甘肃省农业科技培训对策建议 | 第30-35页 |
| 一、提高参与人员素质,提升农业科技培训重视程度 | 第30-31页 |
| (一)多措并举提高参与人员素质 | 第30页 |
| (二)提升对农业科技培训重视程度 | 第30-31页 |
| 二、改善传统培训方式,创新农业科技培训模式 | 第31页 |
| (一)创新培训方式提升培训质量 | 第31页 |
| (二)提升培训力度,提升创新培训效果 | 第31页 |
| 三、加强农民科技需求调研,增强培训针对性 | 第31-32页 |
| (一)加强农民需求调研,确保科技培训按需开展 | 第31-32页 |
| (二)丰富宣传形式,实现农业科技培训宣传全覆盖 | 第32页 |
| 四、加大资金投入,完善基础设施建设 | 第32-33页 |
| (一)拓宽农业科技培训融资渠道 | 第32-33页 |
| (二)完善农业科技培训基础设施建设 | 第33页 |
| 五、健全培训体系,加强培训成果转换 | 第33-35页 |
| (一)健全农业科技培训体系 | 第33页 |
| (二)建立农业科技培训试验田,加强农业科技成果转化 | 第33-35页 |
| 第五章 结论及展望 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 导师简介 | 第44-45页 |