摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-16页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.3 论文的研究目标 | 第13-14页 |
1.3.1 以“培养独立的学习能力为主,协助学习能力为辅”为特色 | 第14页 |
1.3.2 通用性优良 | 第14页 |
1.3.3 可扩展性良好 | 第14页 |
1.3.4 操作简便 | 第14页 |
1.3.5 安全保密性好 | 第14页 |
1.4 论文的主要研究内容 | 第14-15页 |
1.5 论文的组织结构 | 第15-16页 |
第二章 web 教学平台的相关技术 | 第16-23页 |
2.1 .NET Framework 的软件架构 | 第16-19页 |
2.1.1 软件库的主要功能 | 第17页 |
2.1.2 .NET Framework 类库 | 第17-18页 |
2.1.3 客户端的程序开发 | 第18页 |
2.1.4 服务器的程序开发 | 第18-19页 |
2.2 ASP.NET 的网页设计功能 | 第19-20页 |
2.3 C | 第20-21页 |
2.4 数据库平台的选择 | 第21-22页 |
2.5 本章小结 | 第22-23页 |
第三章 web 教学平台的需求分析 | 第23-29页 |
3.1 系统的总体目标 | 第23页 |
3.2 系统的功能需求 | 第23-26页 |
3.2.1 提供教学资源 | 第24页 |
3.2.2 学生自主学习 | 第24页 |
3.2.3 提问和答疑 | 第24-25页 |
3.2.4 学生自我测试 | 第25页 |
3.2.5 系统管理 | 第25页 |
3.2.6 系统帮助 | 第25页 |
3.2.7 系统用例图 | 第25-26页 |
3.3 系统的性能需求 | 第26-27页 |
3.3.1 系统的性能指标 | 第26-27页 |
3.3.2 系统的可扩展性 | 第27页 |
3.3.3 系统的安全性 | 第27页 |
3.3.4 系统的可维护性 | 第27页 |
3.4 系统的用户权限 | 第27-28页 |
3.5 本章小结 | 第28-29页 |
第四章 web 教学平台的设计 | 第29-40页 |
4.1 网络环境的设计 | 第29页 |
4.2 系统的总体设计 | 第29-33页 |
4.2.1 系统设计的目标 | 第30页 |
4.2.2 系统架构的设计 | 第30-32页 |
4.2.3 系统功能的设计 | 第32-33页 |
4.3 数据库的设计 | 第33-38页 |
4.3.1 数据库设计的目标 | 第33-34页 |
4.3.2 数据库表的设计 | 第34-38页 |
4.4 系统的模块设计 | 第38-39页 |
4.4.1 模块的划分原则 | 第38页 |
4.4.2 模块的功能设计 | 第38-39页 |
4.5 本章小结 | 第39-40页 |
第五章 web 教学平台的实现 | 第40-63页 |
5.1 系统模块的功能实现 | 第40-55页 |
5.1.1 学习系统模块 | 第40-44页 |
5.1.2 师生交流模块 | 第44-54页 |
5.1.3 站内搜索模块 | 第54-55页 |
5.2 流式媒体文件的播放 | 第55-58页 |
5.2.1 流式媒体文件的制作 | 第55-56页 |
5.2.2 流式媒体文件的发布 | 第56-58页 |
5.3 系统的安全性实现 | 第58-62页 |
5.4 本章小结 | 第62-63页 |
第六章 web 教学平台的测试 | 第63-67页 |
6.1 系统测试环境 | 第63页 |
6.2 系统测试方法 | 第63-64页 |
6.3 测试用例设计 | 第64-66页 |
6.4 测试结果分析 | 第66-67页 |
第七章 总结与展望 | 第67-69页 |
致谢 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-72页 |