基于用户测试的启发式评估研究
| 目录 | 第5-8页 |
| CONTENTS | 第8-11页 |
| 摘要 | 第11-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 第1章 绪论 | 第14-24页 |
| 1.1 课题研究背景及意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-19页 |
| 1.2.1 启发式评估研究概述 | 第15-17页 |
| 1.2.2 启发式评估研究现状 | 第17-18页 |
| 1.2.3 启发式评估存在的问题 | 第18-19页 |
| 1.3 研究目的 | 第19页 |
| 1.4 课题研究内容和方法 | 第19-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20页 |
| 1.5 课题研究框架 | 第20-24页 |
| 第2章 基于用户测试的启发式评估方法 | 第24-30页 |
| 2.1 启发式评估方法研究 | 第24-26页 |
| 2.1.1 启发式评估特性分析 | 第24-25页 |
| 2.1.2 用户测试的特性分析 | 第25页 |
| 2.1.3 基于用户测试的启发式评估方法框架 | 第25-26页 |
| 2.2 用户测试在启发式评估研究中的应用 | 第26-28页 |
| 2.2.1 用户测试在启发式评估中的作用 | 第26-27页 |
| 2.2.2 用户测试应用流程 | 第27-28页 |
| 2.3 以用户测试为基础的启发式评估研究框架 | 第28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-30页 |
| 第3章 基于用户测试的手机界面可用性分析 | 第30-44页 |
| 3.1 用户测试 | 第30-33页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第30页 |
| 3.1.2 实验对象 | 第30页 |
| 3.1.3 实验参加者 | 第30-31页 |
| 3.1.4 实验设备及材料 | 第31页 |
| 3.1.5 实验架构流程 | 第31-33页 |
| 3.1.6 绩效度量标准 | 第33页 |
| 3.2 用户测试数据分析 | 第33-40页 |
| 3.2.1 网易微博绩效度量 | 第33-35页 |
| 3.2.2 嘀咕社区绩效度量 | 第35-36页 |
| 3.2.3 搜狐社区绩效度量 | 第36-37页 |
| 3.2.4 百度贴吧绩效度量 | 第37-38页 |
| 3.2.5 腾讯朋友绩效度量 | 第38-40页 |
| 3.3 手机可用性框架模型 | 第40-43页 |
| 3.3.1 手机界面可用性框架 | 第40页 |
| 3.3.2 手机可用性问题分析 | 第40-41页 |
| 3.3.3 手机可用性模型创建 | 第41-43页 |
| 3.4 本章小结 | 第43-44页 |
| 第4章 启发式评估模型的建立 | 第44-52页 |
| 4.1 基于手机的界面的启发式评估框架 | 第44-45页 |
| 4.2 基于手机可用性启发式评估标准 | 第45-47页 |
| 4.3 启发式评估模型创建 | 第47-49页 |
| 4.3.1 面向设计界面的启发式评估模型 | 第47页 |
| 4.3.2 面向信息架构的启发式评估模型 | 第47-48页 |
| 4.3.3 面向内容组织的启发式评估模型 | 第48-49页 |
| 4.3.4 面向功能分类的启发式评估模型 | 第49页 |
| 4.4 启发式评估实施模型 | 第49-51页 |
| 4.5 本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 手机界面的启发式评估验证 | 第52-60页 |
| 5.1 实验方法 | 第52-54页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第52页 |
| 5.1.2 实验对象 | 第52页 |
| 5.1.3 测试评估者 | 第52-53页 |
| 5.1.4 实验材料和设备 | 第53页 |
| 5.1.5 实验流程 | 第53-54页 |
| 5.1.6 可用性问题的评分等级 | 第54页 |
| 5.2 数据分析 | 第54-58页 |
| 5.2.1 绩效度量 | 第55-57页 |
| 5.2.2 主观度量 | 第57-58页 |
| 5.3 结果讨论 | 第58-59页 |
| 5.4 本章小结 | 第59-60页 |
| 结论与展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录 | 第66-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第79页 |
