博物馆职能转换背景下的展示设计研究--由“藏品中心”向“公众中心”转化
摘要 | 第7-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
第1章 绪论 | 第10-12页 |
1.1 研究背景分析 | 第10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 研究方法 | 第11页 |
1.4 研究创新点 | 第11-12页 |
第2章 博物馆发展的历史与方向 | 第12-20页 |
2.1 博物馆的由来与历史脉络梳理 | 第12-13页 |
2.2 中国博物馆的历史沿革 | 第13-16页 |
2.3 当今中国博物馆事业的发展现状 | 第16-20页 |
2.3.1 中国博物馆发展形势分析 | 第16-17页 |
2.3.2 中国博物馆事业发展面临的问题 | 第17-20页 |
第3章 博物馆职能发展与变化 | 第20-32页 |
3.1 教育职能在博物馆职能转化中的体现 | 第20-25页 |
3.1.1 博物馆三大职能 | 第20-22页 |
3.1.2 博物馆教育职能的发展 | 第22-23页 |
3.1.3 博物馆教育职责 | 第23-25页 |
3.2 现代博物馆教育活动特点 | 第25-27页 |
3.3 教育职能在博物馆实践活动中的展现 | 第27-32页 |
第4章“公众中心”理念下展示设计的规划与实施 | 第32-54页 |
4.1“公众中心”理念下展示设计的目标和任务 | 第32-34页 |
4.1.1 目标 | 第32页 |
4.1.2 任务 | 第32-34页 |
4.2“公众中心”理念下陈列方式的实施 | 第34-50页 |
4.2.1 尊重陈列展览的特殊规律 | 第34-38页 |
4.2.2 改善陈列展览的社会形象 | 第38-45页 |
4.2.3 运用互联网时代的新技术 | 第45-50页 |
4.3“公众中心”理念引导下所产生的价值 | 第50-54页 |
4.3.1 经济价值 | 第50页 |
4.3.2 文化价值 | 第50-51页 |
4.3.3 社会价值 | 第51-54页 |
第5章 结论 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
致谢 | 第60-62页 |
在学期间主要科研成果 | 第62页 |