新生代农民工信息素养提升对策研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究农民工信息素养的目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究农民工信息素养的意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.4 研究内容、方法 | 第15页 |
| 1.5 研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 新生代农民工信息素养的概述 | 第16-23页 |
| 2.1 新生代农民工的概念和特征 | 第16-17页 |
| 2.1.1 新生代农民工的概念 | 第16页 |
| 2.1.2 新生代农民工的特点 | 第16-17页 |
| 2.2 信息素养的内涵及发展 | 第17-22页 |
| 2.2.1 信息素养的内涵 | 第17-18页 |
| 2.2.2 信息素养内涵四方面关系 | 第18-19页 |
| 2.2.3 信息素养8方面的能力 | 第19-20页 |
| 2.2.4 信息素养的特点 | 第20页 |
| 2.2.5 提高新生代农民工信息素养的必要性 | 第20-21页 |
| 2.2.6 提高新生代农民工信息素养的重要性 | 第21-22页 |
| 2.3 本章小结 | 第22-23页 |
| 第3章 调研问卷的设计与处理 | 第23-35页 |
| 3.1 调查研究的基本情况 | 第23-24页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第23页 |
| 3.1.2 研究对象 | 第23-24页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第24页 |
| 3.2 调查研究的内容 | 第24-34页 |
| 3.2.1 一般情况资料问卷 | 第24-27页 |
| 3.2.2 信息意识调查表 | 第27-30页 |
| 3.2.3 信息知识调查表 | 第30-31页 |
| 3.2.4 信息能力调查表 | 第31-33页 |
| 3.2.5 信息道德调查表 | 第33-34页 |
| 3.3 本章小结 | 第34-35页 |
| 第4章 农民工信息素养调查结果及原因分析 | 第35-55页 |
| 4.1 农民工的基本情况分析 | 第35-37页 |
| 4.2 农民工的信息素养各个要素分析 | 第37-47页 |
| 4.2.1 农民工的信息意识分析 | 第37-39页 |
| 4.2.2 农民工的信息知识分析 | 第39-41页 |
| 4.2.3 农民工的信息能力分析 | 第41-45页 |
| 4.2.4 农民工的信息道德分析 | 第45-47页 |
| 4.3 新生代农民工信息素养分析 | 第47-51页 |
| 4.4 制约农民工信息素养的发展原因 | 第51-53页 |
| 4.4.1 缺乏完善信息素养教育培训体系 | 第51-52页 |
| 4.4.2 农村信息化建设水平偏低 | 第52-53页 |
| 4.4.3 教育培训制度的不完善 | 第53页 |
| 4.5 本章小结 | 第53-55页 |
| 第5章 农民工信息素养提升的对策与建议 | 第55-61页 |
| 5.1 国家、政府的相关措施 | 第55-56页 |
| 5.1.1 统一规划建立健全管理体制 | 第55页 |
| 5.1.2 大力建好县级公共图书馆 | 第55-56页 |
| 5.2 社会机构的相关措施 | 第56-58页 |
| 5.2.1 建构、完善新生代农民工信息保障系统 | 第57页 |
| 5.2.2 企业提高新生代农民工的信息素养 | 第57-58页 |
| 5.3 新生代农民工信息素养培养策略 | 第58-60页 |
| 5.3.1 培养新生代农民工的信息意识 | 第58页 |
| 5.3.2 提升新生代农民工的信息能力 | 第58-59页 |
| 5.3.3 加强新生代农民工信息道德教育 | 第59页 |
| 5.3.4 提高新生代农民工信息素养 | 第59-60页 |
| 5.4 本章小结 | 第60-61页 |
| 第6章 结论及展望 | 第61-63页 |
| 6.1 研究结论 | 第61-62页 |
| 6.2 论文不足之处 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
