| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-11页 |
| 2 高校学术创新团队与高校学术发展 | 第11-15页 |
| 2.1 高校学术创新团队的内涵与特征 | 第11-12页 |
| 2.2 高校学术创新团队的类型 | 第12-13页 |
| 2.3 高校学术创新团队建设是高校学术发展的基础工程 | 第13-15页 |
| 3 高校学术创新团队建设中存在的问题及成因 | 第15-27页 |
| 3.1 高校学术创新团队建设中存在的问题 | 第15-20页 |
| 3.1.1 团队组建困难大 | 第15-16页 |
| 3.1.2 团队发展不稳定 | 第16-17页 |
| 3.1.3 团队功能发挥不到位 | 第17-18页 |
| 3.1.4 团队创新能力不足 | 第18-19页 |
| 3.1.5 团队缺乏凝聚力 | 第19-20页 |
| 3.2 高校学术创新团队存在问题的成因分析 | 第20-27页 |
| 3.2.1 高校管理模式阻碍学术创新团队建设 | 第20-21页 |
| 3.2.2 团队缺乏科学的管理制度与运行体制 | 第21-22页 |
| 3.2.3 高校学术梯队建设不完善 | 第22-24页 |
| 3.2.4 创新型文化建设薄弱 | 第24-27页 |
| 4 发达国家高校学术创新团队建设的经验与借鉴 | 第27-34页 |
| 4.1 剑桥大学物理学科研究团队 | 第27-30页 |
| 4.2 斯坦福大学生物学科研究团队 | 第30-33页 |
| 4.3 发达国家学术创新团队建设的启示 | 第33-34页 |
| 5 高校学术创新团队形成与发展的动力因素分析 | 第34-38页 |
| 5.1 团队目标明确 | 第34-35页 |
| 5.2 绩效评价客观 | 第35页 |
| 5.3 利益需求满足充分 | 第35-36页 |
| 5.4 团队氛围和谐 | 第36-38页 |
| 6 构建与完善高校学术创新团队的保障机制 | 第38-44页 |
| 6.1 构建组织引导机制 | 第38-39页 |
| 6.2 完善绩效评价机制 | 第39-40页 |
| 6.3 强化利益分配机制 | 第40-41页 |
| 6.4 建立多元激励机制 | 第41-42页 |
| 6.5 加强团队文化建设 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |