| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Chapter1 Introduction | 第7-9页 |
| Chapter2 Literature review | 第9-14页 |
| 2.1 Previous studies of Learning Strategies abroad | 第9-12页 |
| 2.2 Previous studies of Learning Strategies at home | 第12-13页 |
| 2.3 Problems and comments | 第13-14页 |
| Chapter3 Methodology | 第14-22页 |
| 3.1 Objectives of the experiment | 第14页 |
| 3.2 Subjects | 第14-15页 |
| 3.3 Design | 第15页 |
| 3.4 Instruments | 第15-16页 |
| 3.5 Procedure | 第16-21页 |
| 3.5.1 Preparation | 第17-18页 |
| 3.5.2 Presentation | 第18-19页 |
| 3.5.3 Practice | 第19-20页 |
| 3.5.4 Evaluation | 第20页 |
| 3.5.5 Expansion | 第20-21页 |
| 3.6 Observations and interviews | 第21-22页 |
| Chapter4 Analysis and findings | 第22-29页 |
| 4.1 Students’application of English learning strategy | 第22-24页 |
| 4.2 Findings from observations and interviews | 第24-26页 |
| 4.3 Analysis of pretest and posttest results | 第26-28页 |
| 4.4 Teacher’s role in the English learning strategy instruction | 第28-29页 |
| Chapter5 Conclusion and Suggestions | 第29-31页 |
| References | 第31-33页 |
| Appendixes | 第33-38页 |
| Acknowledgements | 第38页 |
