基于B/S的中等职业学校教学质量评价系统的设计与实现
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-16页 |
| 1.2 国内外教学质量评价研究综述 | 第16-19页 |
| 1.2.1 国外教学质量评价研究 | 第16-17页 |
| 1.2.2 国内教学质量评价研究 | 第17-19页 |
| 1.3 本文研究内容 | 第19-20页 |
| 1.4 本文组织结构 | 第20-22页 |
| 第2章 系统开发相关技术分析 | 第22-30页 |
| 2.1 B/S结构 | 第22-23页 |
| 2.2 JAVA/J2EE平台 | 第23-25页 |
| 2.3 TOMCAT | 第25-26页 |
| 2.4 数据库技术 | 第26-30页 |
| 第3章 教学质量评价模型构建 | 第30-41页 |
| 3.1 教学质量评价理论概述 | 第30-33页 |
| 3.1.1 教学质量评价概念 | 第30-31页 |
| 3.1.2 教学质量评价方法 | 第31-33页 |
| 3.2 教学质量评价系统模型构建原则 | 第33-34页 |
| 3.2.1 导向性原则 | 第33页 |
| 3.2.2 科学性原则 | 第33页 |
| 3.2.3 重点性原则 | 第33页 |
| 3.2.4 创新性原则 | 第33-34页 |
| 3.2.5 可行性原则 | 第34页 |
| 3.3 教学质量评价主体 | 第34-36页 |
| 3.3.1 学生 | 第34-35页 |
| 3.3.2 专家 | 第35-36页 |
| 3.4 教学质量评价模型构建 | 第36-41页 |
| 3.4.1 教学质量评价指标设定 | 第36-37页 |
| 3.4.2 教学质量评价数据分析处理 | 第37-41页 |
| 第4章 教学质量评价系统的分析与设计 | 第41-56页 |
| 4.1 系统业务分析 | 第41-44页 |
| 4.1.1 原有业务流程 | 第41-42页 |
| 4.1.2 教学评价过程 | 第42-44页 |
| 4.1.3 教学评价内容 | 第44页 |
| 4.2 系统需求分析 | 第44-46页 |
| 4.2.1 功能性需求 | 第45页 |
| 4.2.2 非功能性需求 | 第45-46页 |
| 4.3 系统设计思想 | 第46-47页 |
| 4.4 数据模型分析 | 第47-53页 |
| 4.4.1 数据需求分析 | 第47-48页 |
| 4.4.2 数据概念结构 | 第48-50页 |
| 4.4.3 数据逻辑结构 | 第50-53页 |
| 4.5 系统功能设计 | 第53-56页 |
| 4.5.1 系统功能图 | 第54-55页 |
| 4.5.2 功能流程图 | 第55-56页 |
| 第5章 教学质量评价系统的实现与测试 | 第56-76页 |
| 5.1 系统主体框架实现 | 第56-58页 |
| 5.2 数据操作功能实现 | 第58-61页 |
| 5.3 学生页面功能实现 | 第61-68页 |
| 5.3.1 学生登录 | 第61-62页 |
| 5.3.2 信息浏览 | 第62页 |
| 5.3.3 网上选课 | 第62-64页 |
| 5.3.4 网上评教 | 第64-66页 |
| 5.3.5 更换口令和安全退出 | 第66-68页 |
| 5.4 教师页面功能实现 | 第68-70页 |
| 5.4.1 评分查看 | 第68-69页 |
| 5.4.2 留言查看 | 第69-70页 |
| 5.5 管理页面功能实现 | 第70-72页 |
| 5.6 系统测试 | 第72-76页 |
| 5.6.1 学生评教功能测试 | 第72-73页 |
| 5.6.2 教师查看评分和留言功能测试 | 第73-74页 |
| 5.6.3 管理员统计功能测试 | 第74-76页 |
| 第6章 结论 | 第76-78页 |
| 6.1 总结 | 第76页 |
| 6.2 展望 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 作者简介 | 第81-82页 |
| 后记和致谢 | 第82页 |
