| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究的理论意义和现实意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.1.2 实践意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第11页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3 研究综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第13-15页 |
| 第2章 高校教育经费来源概述 | 第15-18页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 2.1.1 教育投资 | 第15页 |
| 2.1.2 教育投资来源 | 第15-16页 |
| 2.2 高校教育经费来源的理论基础 | 第16-18页 |
| 2.2.1 公共产品理论 | 第16页 |
| 2.2.2 财政支出绩效评价理论 | 第16页 |
| 2.2.3 成本分担理论 | 第16-18页 |
| 第3章 中国高校教育经费来源结构的历史演变 | 第18-21页 |
| 3.1 中国高校教育经费来源结构的历史阶段分析 | 第18页 |
| 3.2 中国高校教育经费来源结构现状分析 | 第18-21页 |
| 第4章 中国高校经费来源结构存在的问题及原因分析 | 第21-26页 |
| 4.1 中国高校教育经费来源结构存在的主要问题 | 第21-23页 |
| 4.1.1 政府经费投入不足 | 第21-22页 |
| 4.1.2 收费和资助制度不完善 | 第22页 |
| 4.1.3 对民间办学扶持力度不高 | 第22-23页 |
| 4.1.4 社会捐助制度不健全 | 第23页 |
| 4.1.5 高校自身筹资能力不强 | 第23页 |
| 4.2 我国高等教育现行投资来源结构存在问题的原因 | 第23-26页 |
| 4.2.1 国家经济发展阶段和水平的原因 | 第23-24页 |
| 4.2.2 高校教育经费管理体制的原因 | 第24页 |
| 4.2.3 学费收费标准资助的原因 | 第24页 |
| 4.2.4 高校自身的原因 | 第24-26页 |
| 第5章 国外高校完善高等教育经费来源结构概况 | 第26-28页 |
| 5.1 美国高校教育经费筹措体制 | 第26页 |
| 5.2 英国高校教育经费筹措体制 | 第26-27页 |
| 5.3 日本高校教育经费筹措体制 | 第27页 |
| 5.4 澳大利亚教育经费筹措体制 | 第27-28页 |
| 第6章 优化我国高校教育经费来源结构的建议 | 第28-35页 |
| 6.1 转变政府观念，建立政府职能 | 第28-29页 |
| 6.2 引入财政拨款绩效机制 | 第29-30页 |
| 6.3 提升高校自身实力，多元吸收社会资金 | 第30-32页 |
| 6.4 加强多方合作拓展经费来源渠道 | 第32-34页 |
| 6.5 正确引导个人和家庭在学校教育上的投入 | 第34-35页 |
| 第7章 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |