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我国六城市四、五年级小学生营养素养及饮食行为的现况研究

中文摘要第6-9页
英文摘要第9-11页
前言第12-14页
研究目的第14-15页
研究对象及方法第15-20页
    1. 样本量的计算第15页
    2. 抽样方法第15页
    3. 研究方法第15-17页
    4. 统计分析第17-19页
    5. 技术路线图第19-20页
研究结果第20-57页
    1. 调查对象基本情况第20页
    2. 调查对象的营养知识情况第20-26页
        2.1 调查对象营养知识知晓率第20-22页
        2.2 调查对象营养知识获取的途径情况第22-26页
    3. 调查对象的营养相关态度第26-28页
    4. 调查对象的食物摄入频次情况第28-30页
    5. 调查对象的早餐行为情况第30-36页
    6. 调查对象的零食行为情况第36-42页
    7. 调查对象的中式快餐行为情况第42-46页
    8. 调查对象西式快餐行为情况第46-50页
    9. 调查对象的饮料行为情况第50-55页
    10. 调查对象饮食行为的评分情况第55-57页
讨论第57-65页
    1. 调查对象的营养素养第57-58页
    2. 调查对象的食物摄入频次第58-59页
    3. 调查对象的饮食行为情况第59-63页
        3.1 调查对象的早餐行为第59-60页
        3.2 调查对象零食行为第60-61页
        3.3 调查对象快餐行为第61-62页
        3.4 调查对象饮料行为第62-63页
    4. 调查对象饮食行为的评分第63-65页
结论第65-66页
建议第66-67页
参考文献第67-72页
综述 含糖饮料与健康的研究第72-78页
    参考文献第75-78页
个人简历第78-79页
致谢第79页

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