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新生代农民工的职业价值观研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
一、绪论第9-17页
 (一) 选题背景与意义第9-10页
  1 选题背景第9页
  2 选题意义第9-10页
 (二) 研究现状第10-15页
  1 国外研究现状第10-12页
  2 国内研究现状第12-15页
 (三) 研究方法第15页
 (四) 本课题的创新点第15-17页
  1 研究的视角新第15页
  2 新生代农民工的界定有新视角第15-17页
二、新生代农民工职业价值观的相关概念及理论第17-22页
 (一) 概念界定第17-19页
  1 新生代农民工第17-18页
  2 职业价值观第18-19页
 (二) 相关理论第19-21页
  1 马克思主义关于“以人为本”的理论第19-20页
  2 社会转型理论第20页
  3 代际理论第20-21页
 (三) 本章小结第21-22页
三、新生代农民工职业价值观现状分析第22-35页
 (一) 研究方法第22-23页
 (二) 调查样本概况第23-24页
 (三) 职业价值观现状分析第24-34页
  1 新生代农民工职业价值观表现积极方面第24-29页
  2 新生代农民工职业价值观表现的消极方面第29-32页
  3 新生代农民工职业价值观的特点分析第32-34页
 (四) 本章小结第34-35页
四、影响新生代农民工职业价值观的原因分析第35-45页
 (一) 社会因素第35-41页
  1 社会转型的影响第35-36页
  2 经济因素的影响第36-38页
  3 文化深层结构的影响第38-39页
  4 社会管理制度的影响第39-41页
 (二) 家庭因素第41-43页
  1 家庭价值观的影响第42页
  2 家庭结构变化的影响第42页
  3 家庭教育的影响第42-43页
 (三) 个体因素第43-44页
  1 价值观的影响第43页
  2 个体素质的影响第43-44页
 (四) 本章小结第44-45页
五、树立正确职业价值观的对策思考第45-56页
 (一) 有效确立科学合理的职业价值观念第45-46页
 (二) 合力推进职业价值观的培养途径第46-55页
  1 基本原则第46-50页
  2 职业价值观的培养途径第50-55页
 (三) 本章小结第55-56页
结束语第56-57页
参考文献第57-59页
附录第59-62页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第62-63页
致谢第63页

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