北京体育大学足球裁判班学生培养调查及对策研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.3.1 裁判员素质的研究概述 | 第11-12页 |
| 1.3.2 足球裁判员研究概述 | 第12-13页 |
| 2 研究对象和方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第13-14页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第14页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-47页 |
| 3.1 北京体育大学足球裁判班培养现状分析 | 第15-18页 |
| 3.1.1 北京体育大学足球裁判班教学任务分析 | 第15页 |
| 3.1.2 北京体育大学足球裁判班发展概况分析 | 第15-18页 |
| 3.2 北京体育大学足球裁判班教学过程的分析 | 第18-44页 |
| 3.2.1 北京体育大学足球裁判班教学目标分析 | 第18-21页 |
| 3.2.2 北京体育大学足球裁判班课程安排分析 | 第21-28页 |
| 3.2.3 北京体育大学足球裁判班学生分析 | 第28-35页 |
| 3.2.4 北京体育大学足球裁判班师资状况分析 | 第35-38页 |
| 3.2.5 北京体育大学足球裁判班教学环境分析 | 第38-39页 |
| 3.2.6 北京体育大学足球裁判班教学方法的分析 | 第39-41页 |
| 3.2.7 北京体育大学足球裁判班教学评价分析 | 第41-44页 |
| 3.3 问题与对策 | 第44-47页 |
| 3.3.1 裁判班班级规模存在的问题与对策 | 第44-45页 |
| 3.3.2 裁判班学生存在的问题及对策 | 第45-46页 |
| 3.3.3 裁判班缺乏专业教材的问题及对策 | 第46页 |
| 3.3.4 裁判班科技手段运用的问题及对策 | 第46-47页 |
| 3.3.5 裁判班裁判教学评价存在的问题及对策 | 第47页 |
| 3.4 本研究的局限性 | 第47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| 4.1 结论 | 第47-48页 |
| 4.2 建议 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
