| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第11页 |
| 2.2 国外体育后备人才培养模式的研究综述 | 第11-12页 |
| 2.3 我国体育人才培养的研究综述 | 第12-19页 |
| 2.4 北京市体育人才的研究 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-24页 |
| 3.1 研究对象 | 第20-21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21-22页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第23-24页 |
| 3.2.4 实地观察法 | 第24页 |
| 3.2.5 分析比较方法 | 第24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-51页 |
| 4.1 北京市体育后备人才培养模式发展状况 | 第24-30页 |
| 4.1.1 北京市各区县业余体校发展状况 | 第25-28页 |
| 4.1.2 北京市各体育项目传统学校发展状况 | 第28-29页 |
| 4.1.3 北京市体育场地分布情况 | 第29-30页 |
| 4.2 北京市各培养模式管理制度的研究 | 第30-31页 |
| 4.2.1 设置与审批 | 第30页 |
| 4.2.2 招生与学籍 | 第30页 |
| 4.2.3 体育训练与竞赛 | 第30-31页 |
| 4.2.4 教师、教练员 | 第31页 |
| 4.2.5 保障条件 | 第31页 |
| 4.3 对北京市后备人才培养模式下运动员与教练员的研究 | 第31-50页 |
| 4.3.1 北京市后备人才输送情况 | 第31-33页 |
| 4.3.2 北京市体育事业经费情况 | 第33-36页 |
| 4.3.3 北京市重要比赛情况 | 第36-39页 |
| 4.3.4 从事训练学生现状 | 第39-44页 |
| 4.3.5 从事训练教练员的现状 | 第44-50页 |
| 4.4 对北京市后备人才培养模式的思考 | 第50-51页 |
| 4.4.1 进一步完善业余体校培养模式的基本思路 | 第50-51页 |
| 4.4.2 进一步完善学校培养模式的基本思路 | 第51页 |
| 5 结论与建议 | 第51-53页 |
| 5.1 结论 | 第51-52页 |
| 5.2 建议 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第61页 |