非物质文化遗产的传播研究--以评弹为例
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究缘起 | 第9-10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.3.1 非物质文化遗产概况的研究情况综述 | 第10-11页 |
| 1.3.2 对非物质文化遗产保护的研究情况综述 | 第11页 |
| 1.3.3 非物质文化遗产传播的研究情况综述 | 第11-12页 |
| 1.3.4 评弹的研究情况综述 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-14页 |
| 2 非物质文化遗产概说 | 第14-20页 |
| 2.1 非物质文化遗产的概念 | 第14-15页 |
| 2.2 非物质文化遗产的特征 | 第15-17页 |
| 2.2.1 独特生态性 | 第15-16页 |
| 2.2.2 活态流变性 | 第16页 |
| 2.2.3 综合性 | 第16-17页 |
| 2.3 中外非物质文化遗产保护与传播工作 | 第17-20页 |
| 2.3.1 中国非物质文化遗产保护与传播史回顾 | 第17-18页 |
| 2.3.2 国外非物质文化遗产保护与传播史 | 第18-19页 |
| 2.3.3 非物质文化遗产传播的关键工作 | 第19-20页 |
| 3 从评弹看非物质文化遗产的传播环境 | 第20-27页 |
| 3.1 评弹发展的历史沿革与历史地位 | 第20-23页 |
| 3.1.1 评弹的萌生与繁荣 | 第20页 |
| 3.1.2 建国后的评弹新时期 | 第20-22页 |
| 3.1.3 经历浩劫后的评弹 | 第22-23页 |
| 3.2 评弹的传播环境的变化 | 第23-25页 |
| 3.2.1 评弹传播环境的形成 | 第23-24页 |
| 3.2.2 评弹传播环境的变化 | 第24-25页 |
| 3.3 评弹的发展现状 | 第25-27页 |
| 3.3.1 听众群体窄 | 第25页 |
| 3.3.2 评弹艺人缺失 | 第25-26页 |
| 3.3.3 演出场地数量有限 | 第26页 |
| 3.3.4 评弹书目老化与流失 | 第26-27页 |
| 4 评弹在现代的传播变化及策略 | 第27-33页 |
| 4.1 评弹传播的变化 | 第27-29页 |
| 4.1.1 评弹传播平台上的转变 | 第27页 |
| 4.1.2 评弹传播内容上的改变 | 第27-28页 |
| 4.1.3 评弹传播效果的变化 | 第28-29页 |
| 4.2 评弹在现代社会的传播策略 | 第29-33页 |
| 4.2.1 提高认同度与认知度 | 第29页 |
| 4.2.2 发展与创新 | 第29-30页 |
| 4.2.3 利用新媒体 | 第30-32页 |
| 4.2.4 跨文化传播 | 第32-33页 |
| 5 新时期非物质文化遗产的传播策略 | 第33-39页 |
| 5.1 亲近校园重视民间 | 第33-34页 |
| 5.2 新媒体传播策略 | 第34-36页 |
| 5.2.1 影像化传播 | 第34-35页 |
| 5.2.2 娱乐性传播 | 第35页 |
| 5.2.3 全媒体立体传播 | 第35-36页 |
| 5.3 大众传播对非遗的传播策略 | 第36-37页 |
| 5.3.1 正确运用媒介议程设置 | 第36-37页 |
| 5.3.2 充分利用媒介特性 | 第37页 |
| 5.3.3 以人为本,关注非物质文化遗产传承人 | 第37页 |
| 5.4 适当产业化 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-44页 |
| 在校期间发表文章 | 第44页 |
