| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 前言 | 第9-19页 |
| 一、问题的缘起 | 第9-12页 |
| （一）民办幼儿园是我国幼儿教育的重要组成部分 | 第9-10页 |
| （二）当前民办幼儿园教师流失问题突出 | 第10-11页 |
| （三）关注民办幼儿园教师队伍建设是笔者的兴趣所在 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-17页 |
| （一）民办幼儿园教师队伍建设的研究 | 第12-13页 |
| （二）民办幼儿园教师流失问题的研究 | 第13-16页 |
| （三）对已有研究成果的评述 | 第16-17页 |
| 三、研究思路 | 第17页 |
| 四、研究方法 | 第17-18页 |
| 五、研究意义 | 第18-19页 |
| 第一部分 民办幼儿园教师流失及其负面影响 | 第19-22页 |
| 一、概念界定 | 第19-20页 |
| （一）民办幼儿园 | 第19页 |
| （二）教师 | 第19页 |
| （三）教师流失 | 第19-20页 |
| 二、教师流失的负面影响 | 第20-22页 |
| （一）打乱工作秩序 | 第20页 |
| （二）加大安全隐患 | 第20-21页 |
| （三）降低社会信誉 | 第21-22页 |
| 第二部分 民办幼儿园教师流失的现状与成因——以山东省民办 A 幼教集团为例 | 第22-39页 |
| 一、山东省民办A幼教集团概况 | 第22-23页 |
| 二、调查设计与实施 | 第23-26页 |
| （一）调查目的 | 第23页 |
| （二）样本设计 | 第23-25页 |
| （三）访谈内容设计 | 第25-26页 |
| （四）访谈实施 | 第26页 |
| 三、调查结果分析 | 第26-39页 |
| （一）流失现状 | 第26-30页 |
| 1.流失类型 | 第26-27页 |
| 2.流失特点 | 第27-30页 |
| （二）流失成因 | 第30-39页 |
| 1.教师薪资待遇低 | 第30-32页 |
| 2.专业发展空间狭小 | 第32-34页 |
| 3.工作压力大，职业倦怠严重 | 第34-39页 |
| 第三部分 防止民办幼儿园教师流失的建议 | 第39-50页 |
| 一、政府方面 | 第39-44页 |
| （一）保证公平对待，提高社会地位 | 第39-40页 |
| （二）创新培训方式，促进专业发展 | 第40-41页 |
| （三）加大资金投入，保障合法权益 | 第41-44页 |
| 二、幼儿园方面 | 第44-50页 |
| （一）完善考核评价体系，提高工资福利待遇 | 第45-46页 |
| （二）聚焦职业发展规划，助力教师专业成长 | 第46-48页 |
| （三）实施人文化管理，关注心理健康与幸福体验 | 第48-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录Ⅰ | 第56-57页 |
| 附录Ⅱ | 第57-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第59页 |