| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第12-30页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-17页 |
| 1.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.3 基本概念界定 | 第18-19页 |
| 1.4 国内外研究综述 | 第19-26页 |
| 1.4.1 国内研究 | 第19-23页 |
| 1.4.2 国外研究 | 第23-25页 |
| 1.4.3 研究述评 | 第25-26页 |
| 1.5 研究思路与内容 | 第26-28页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第26-28页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第28页 |
| 1.6 创新点 | 第28-30页 |
| 2 研究设计与初步分析 | 第30-37页 |
| 2.1 研究对象的界定 | 第30-33页 |
| 2.2 研究文献的搜集 | 第33-34页 |
| 2.3 文献的初步分析 | 第34-37页 |
| 3 美国口述历史研究各阶段的基本问题 | 第37-73页 |
| 3.1 起步期:20世纪50年代到20世纪60年代 | 第37-43页 |
| 3.1.1 口述历史的价值 | 第37-39页 |
| 3.1.2 口述历史访谈的操作性问题 | 第39-43页 |
| 3.2 发展期:20世纪70年代到20世纪90年代 | 第43-54页 |
| 3.2.1 口述历史价值的新认识 | 第43-45页 |
| 3.2.2 口述历史与档案工作的结合 | 第45-50页 |
| 3.2.3 口述历史项目的实践经验 | 第50-54页 |
| 3.3 成熟期:21世纪初至今 | 第54-73页 |
| 3.3.1 口述历史与档案专业的关系 | 第54-59页 |
| 3.3.2 口述历史资料的基础管理 | 第59-66页 |
| 3.3.3 口述历史资料的网络传播 | 第66-69页 |
| 3.3.4 口述历史的法律伦理问题 | 第69-73页 |
| 4 美国口述历史研究的核心启示 | 第73-82页 |
| 4.1 档案工作者的角色:收集者和形成者 | 第73-76页 |
| 4.1.1 历史问题 | 第73-75页 |
| 4.1.2 现实的需要 | 第75-76页 |
| 4.2 档案工作者的应对:新思维和新知识 | 第76-82页 |
| 4.2.1 前端控制的思维 | 第76-78页 |
| 4.2.2 项目管理的思维 | 第78-79页 |
| 4.2.3 协作的思维 | 第79-80页 |
| 4.2.4 法律伦理和技术知识 | 第80-82页 |
| 5 结语 | 第82-86页 |
| 5.1 总结与启示 | 第82-84页 |
| 5.2 不足与展望 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-93页 |
| 致谢 | 第93-94页 |