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《校园狂想曲》剪辑阐释报告

毕业作品基本信息第4-5页
摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 本片剪辑创作的整体思路第9-12页
    1.1 影片情况第9-10页
    1.2 个人职位情况第10页
    1.3 与导演沟通第10-12页
第二章 初期剪辑创作的整体思路第12-15页
    2.1 素材的取舍第12-13页
        2.1.1 精挑细选、适时整理第12-13页
        2.1.2 及时反馈、及时补拍第13页
    2.2 三次粗剪重塑叙事结构第13-15页
        2.2.1 依据情节选择镜头第13-14页
        2.2.2 影片的基调和结构的确立第14-15页
第三章 在反复精剪中把握节奏第15-20页
    3.1 蒙太奇的应用第15-16页
        3.1.1 平行蒙太奇和重复蒙太奇第15页
        3.1.2 梦幻式蒙太奇第15页
        3.1.3 象征隐喻式蒙太奇第15-16页
        3.1.4 错位错觉式蒙太奇第16页
    3.2 不断加速的过程第16-17页
    3.3 后期包装过程第17-20页
        3.3.1 音乐与节奏第17-19页
        3.3.2 动画和转场的作用第19-20页
第四章 本片剪辑创作的反思与启示第20-22页
    4.1 剪辑过程中的反思第20-21页
        4.1.1 素材丢失第20页
        4.1.2 场记本缺失增大工作量第20-21页
        4.1.3 有舍才有得第21页
    4.2 剪辑后的启示第21-22页
结语第22-23页
参考文献第23-25页
致谢第25-26页
附录一 《校园狂想曲》分镜头脚本第26-33页
附录二 研究生期间其他作品第33页

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