《校园狂想曲》剪辑阐释报告
| 毕业作品基本信息 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 本片剪辑创作的整体思路 | 第9-12页 |
| 1.1 影片情况 | 第9-10页 |
| 1.2 个人职位情况 | 第10页 |
| 1.3 与导演沟通 | 第10-12页 |
| 第二章 初期剪辑创作的整体思路 | 第12-15页 |
| 2.1 素材的取舍 | 第12-13页 |
| 2.1.1 精挑细选、适时整理 | 第12-13页 |
| 2.1.2 及时反馈、及时补拍 | 第13页 |
| 2.2 三次粗剪重塑叙事结构 | 第13-15页 |
| 2.2.1 依据情节选择镜头 | 第13-14页 |
| 2.2.2 影片的基调和结构的确立 | 第14-15页 |
| 第三章 在反复精剪中把握节奏 | 第15-20页 |
| 3.1 蒙太奇的应用 | 第15-16页 |
| 3.1.1 平行蒙太奇和重复蒙太奇 | 第15页 |
| 3.1.2 梦幻式蒙太奇 | 第15页 |
| 3.1.3 象征隐喻式蒙太奇 | 第15-16页 |
| 3.1.4 错位错觉式蒙太奇 | 第16页 |
| 3.2 不断加速的过程 | 第16-17页 |
| 3.3 后期包装过程 | 第17-20页 |
| 3.3.1 音乐与节奏 | 第17-19页 |
| 3.3.2 动画和转场的作用 | 第19-20页 |
| 第四章 本片剪辑创作的反思与启示 | 第20-22页 |
| 4.1 剪辑过程中的反思 | 第20-21页 |
| 4.1.1 素材丢失 | 第20页 |
| 4.1.2 场记本缺失增大工作量 | 第20-21页 |
| 4.1.3 有舍才有得 | 第21页 |
| 4.2 剪辑后的启示 | 第21-22页 |
| 结语 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 附录一 《校园狂想曲》分镜头脚本 | 第26-33页 |
| 附录二 研究生期间其他作品 | 第33页 |
