| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·主要研究内容和创新点 | 第13-14页 |
| 2 新农村建设视角下农村思想政治教育的现实意义 | 第14-22页 |
| ·思想政治教育在新农村建设中的意义 | 第14-18页 |
| ·推动农村经济发展 | 第14-15页 |
| ·保障政治民主促进社会和谐 | 第15-16页 |
| ·保障农村文化事业建设 | 第16-17页 |
| ·促进农村生态环境建设 | 第17-18页 |
| ·改进和创新农村思想政治教育工作是中国共产党的先进性表现 | 第18-22页 |
| ·改革开放前农村进行思想政治教育的概况 | 第18-20页 |
| ·改革开放以来农村思想政治教育工作概况 | 第20页 |
| ·做好新时期农村思想政治工作 | 第20-22页 |
| 3 农村思想政治教育工作创新面临的挑战 | 第22-30页 |
| ·农村思想政治教育对象存在问题多元化 | 第22-24页 |
| ·农村思想政治教育环境趋于复杂化 | 第24-26页 |
| ·农村思想政治教育环境的特殊性 | 第24-25页 |
| ·农村思想政治教育环境的主要特点 | 第25-26页 |
| ·当前农村思想政治教育过程中存在的矛盾 | 第26-30页 |
| ·思想政治教育过程中的基本矛盾 | 第26页 |
| ·思想政治教育过程中矛盾的具体表现 | 第26-30页 |
| 4 农村思想政治教育工作方法创新的原则和目标 | 第30-34页 |
| ·思想政治教育工作方法创新原则的基本特点 | 第30-31页 |
| ·思想政治教育理论、实践、制度创新有机统一 | 第31-32页 |
| ·实践创新是理论、制度创新的动力和源泉 | 第31-32页 |
| ·理论、制度创新为实践创新提供科学指导 | 第32页 |
| ·新农村建设视角下农村思想政治教育工作的目标 | 第32-34页 |
| 5 新农村建设视角下农村思想政治教育创新途径探索 | 第34-43页 |
| ·农村思想政治教育观念的创新 | 第34-37页 |
| ·确立与时俱进，积极作为的观念 | 第34-36页 |
| ·消除小农意识确立整体观念 | 第36-37页 |
| ·农村思想政治教育内容的创新 | 第37-40页 |
| ·强化形势与政策教育，树立国家主人翁意识 | 第37-38页 |
| ·加强素质教育，促进农民综合能力的提升 | 第38-39页 |
| ·强化农村生态文明教育，提高农民生态环保意识 | 第39-40页 |
| ·农村思想政治教育方法的创新 | 第40-41页 |
| ·多渠道加强农村思想政治教育 | 第40页 |
| ·由偏重灌输教化向注重渗透默化拓展 | 第40-41页 |
| ·农村思想政治教育机制的创新 | 第41-43页 |
| 6 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47-48页 |