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吉林省新农村建设中人力资源开发研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
引言第8-10页
第一章 农村人力资源开发的概念和理论第10-16页
 一、吉林省农村人力资源开发的概念第10-12页
  (一) 人力资源的概念第10页
  (二) 农村人力资源的概念第10-11页
  (三) 人力资源开发的概念第11页
  (四) 农村人力资源开发的概念第11-12页
 二、人力资源开发的理论第12-16页
  (一) 舒尔茨关于人力资本的思想第12页
  (二) 马克思关于人力资源的思想第12-14页
  (三) 邓小平的人力资源开发思想第14-16页
第二章 吉林省农村人力资源开发现状第16-22页
 一、吉林省农村人力资源现状第16-19页
  (一) 吉林省各地区农村人口分布现状第16-17页
  (二) 吉林省各地区农村人口质量现状第17-18页
  (三) 吉林省各地区农村人口从业现状第18-19页
 二、吉林省农村人力资源开的新特征第19-22页
  (一) 农村劳动力文化程度有所提高第19-20页
  (二) 农村劳动力专业技能有所提升第20页
  (三) 农村剩余劳动力平稳转移第20-22页
第三章 吉林省农村人力资源开发不足的原因及存在的问题第22-28页
 一、吉林省农村人力资源开发不足的原因第22-24页
  (一) 政府对农村人力资源开发主导作用不力第22-23页
  (二) 政府对农村教育投资不足第23页
  (三) 政府对农村劳动力提供的教育培训机构短缺第23-24页
  (四) 吉林省农村社会保障体系不完善第24页
 二、农村人力资源开发存在的问题第24-25页
  (一) 农民对于人力开发的积极性不高第24-25页
  (二) 农村人力资源开发的实效性不强第25页
 三、吉林省农村人力资源开发不足产生的影响第25-28页
  (一) 影响吉林省农村人力资源整体素质提高第25-26页
  (二) 阻碍吉林省农村经济可持续发展第26页
  (三) 影响吉林省农业现代化和机械化建设速度提高第26-27页
  (四) 导致吉林省农村农业技术人才流失第27-28页
第四章 新农村建设下吉林省农村人力资源开发的对策第28-38页
 一、分析国内外农村人力资源开发的措施第28-30页
  (一) 美国注重农教结合科研应用于生产实践第28页
  (二) 德国注重职业教育推行双元制第28-29页
  (三) 广东省依托企业开发合同式农民第29页
  (四) 浙江省建立产学研一体的职业教育体系第29-30页
 二、国内外人力资源开发对吉林省人力资源开发的启示第30-31页
  (一) 培养农村劳动力的主动学习意识第30-31页
  (二) 建立农村多元化教育培训体系第31页
 三、构建吉林省农村人力资源开发体系第31-38页
  (一) 转变农民传统思想观念是前提第31-32页
  (二) 实施三教统筹的农村教育培训体系第32-34页
  (三) 建立稳固支撑农村人力资源开发的保障制度第34-36页
  (四) 制定落实吸引引进农业技术人才政策措施第36-38页
结语第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-43页

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