| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| ·课题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究的目的 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·相关概念诠释 | 第14-15页 |
| ·论文的研究内容、研究方法、论文框架 | 第15-19页 |
| ·论文的研究内容 | 第15-16页 |
| ·论文的研究方法 | 第16页 |
| ·论文的研究框架 | 第16-19页 |
| 2 陕北地区气候特征及建筑节能存在问题调研 | 第19-37页 |
| ·陕北地区地理环境和气候特征 | 第19-20页 |
| ·陕北地区地形及地貌特征 | 第19页 |
| ·陕北地区的环境气候特征 | 第19-20页 |
| ·陕北地区中小学校建筑节能现状调研 | 第20-26页 |
| ·调研对象的选取 | 第20-21页 |
| ·调研的目的 | 第21页 |
| ·调研的方法与内容 | 第21-26页 |
| ·陕北地区中小学校调研结果分析 | 第26-36页 |
| ·调研数据分析 | 第26-33页 |
| ·调研中发现的问题 | 第33-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 3 国内外部分中小学校建筑节能设计实例分析 | 第37-75页 |
| ·国外部分中小学校简介及建筑节能设计策略分析 | 第37-45页 |
| ·国内部分中小学校简介及建筑节能设计策略分析 | 第45-70页 |
| ·大陆地区部分中小学校建筑节能设计实例分析 | 第45-62页 |
| ·台湾地区部分中小学校建筑节能设计实例分析 | 第62-70页 |
| ·国内外中小学校建筑节能设计手法归纳及节能策略借鉴 | 第70-73页 |
| ·国内外中小学校建筑节能常用设计手法归纳 | 第70-72页 |
| ·国内外中小学校建筑节能策略对陕北中小学校节能的借鉴 | 第72-73页 |
| ·本章小结 | 第73-75页 |
| 4 陕北地区中小学校建筑节能设计的策略 | 第75-115页 |
| ·前期场地设计中的节能策略 | 第75-91页 |
| ·选址及总体布局的重要性及其对节能的影响 | 第75-81页 |
| ·室外环境节能设计的重要性及设计方法 | 第81-91页 |
| ·建筑单体设计中的节能策略 | 第91-98页 |
| ·建筑形体、朝向设计与节能 | 第91-95页 |
| ·建筑单体空间设计与节能 | 第95-97页 |
| ·建筑色彩与节能 | 第97-98页 |
| ·建筑构造、材料与节能略 | 第98-106页 |
| ·建筑构造设计与节能 | 第98-104页 |
| ·建筑材料与节能 | 第104-106页 |
| ·可再生能源在中小学校建筑中的应用 | 第106-111页 |
| ·建筑使用过程中的节能措施 | 第111-113页 |
| ·使用过程中管理方法的重要性及节能 | 第111-112页 |
| ·建筑节能的思想意识 | 第112-113页 |
| ·本章小结 | 第113-115页 |
| 5 现有中小学校建筑物建造体系改良策略以——杨家岭小学为例 | 第115-127页 |
| ·现有建筑物存在的节能问题 | 第115-118页 |
| ·选址及总体布局中的问题 | 第115-116页 |
| ·建筑单体设计中存在的问题 | 第116-117页 |
| ·建筑构造及建筑材料中存在的问题 | 第117-118页 |
| ·现有建筑物的节能改造策略 | 第118-121页 |
| ·室外场地的改造 | 第118页 |
| ·建筑单体设计中的改造 | 第118-120页 |
| ·后期管理中的节能措施 | 第120-121页 |
| ·现有建筑节能改造预期达到的效果 | 第121-126页 |
| ·本章小结 | 第126-127页 |
| 6 研究成果及结论 | 第127-129页 |
| 7 致谢 | 第129-131页 |
| 8 文献参考 | 第131-133页 |
| 9 图片来源 | 第133-135页 |
| 10 图表来源 | 第135-137页 |
| 11 “陕西地区中小学校建筑空间环境时态调查及节能策略研究”问卷表 | 第137-139页 |
| 12 温度测量统计表 | 第139-143页 |
| 13 问卷调查结果统计表 | 第143-145页 |
| 14 在读期间发表的论文及相关研究工作 | 第145页 |
